insegnanti prescolari fornire agli studenti una base eccellente accademico , soprattutto in lettura e matematica . L’alfabetizzazione è uno dei principali obiettivi di educazione prescolare . I bambini imparano molte abilità di base pre – lettura necessarie per la lettura abile poi a scuola . Gli insegnanti hanno bisogno di sottolineare lettera denominazione e riconoscimento , riconoscimento audio e concetti di stampa , come ad esempio la lettura da sinistra a destra . Istruzioni

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Teach consapevolezza fonemica , che si verifica quando i bambini capiscono che ogni lettera è rappresentata da un suono corrispondente , e che questi suoni possono essere mescolati insieme per creare parole . Attività fonemiche sono esclusivamente acustica . Recitare filastrocche è un efficace esercizio fonemica , perché dimostra ai bambini che cambiano uno o due risultati suoni in parole diverse .

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Introdurre fonetica . Quando la consapevolezza fonemica è incorporato con la stampa , l’istruzione fonetica inizia . Phonics comprende le lettere di insegnamento dell’alfabeto , il loro suono e la forma così come il modo di fondere i suoni in parole durante la lettura dei testi . Insegnanti prescolari concentrarsi su suoni iniziali . I bambini impareranno i suoni medi e di fine della scuola dell’infanzia e prima elementare . Insegnanti prescolari utilizzano grafici dell’alfabeto e schede flash per aiutare i bambini a imparare a riconoscere le lettere , mentre producendo il suono per ciascuno di essi .

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Sottolineare concetti di consapevolezza di stampa . Concetti di stampa includono saper tenere un libro , come leggere da sinistra a destra e sapere da dove cominciare la lettura del libro . Insegnanti prescolari dimostrano queste abilità come si leggono ad alta voce ai bambini . Le aule dovrebbero avere molti libri per bambini per tenere ed esplorare .

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Utilizzare centri di apprendimento in piccoli gruppi per praticare e rafforzare le competenze di alfabetizzazione . Centri di apprendimento sono composti di materiali e di manipolazione , come tessere di plastica e carte alfabeto che i bambini usano in gruppi per aiutarsi a vicenda applicare ciò che hanno imparato in classe . I bambini possono scrivere i loro libri con pennarelli o pastelli o prassi scrivendo loro lettere in sabbia o fare con Play – doh . Queste mani – sui metodi di aiutare bambini in età prescolare migliorare le competenze che li rendono i lettori migliori.