La dislessia è una disabilità di apprendimento che può rendere le attività quotidiane , come la lettura , ortografia e attività direzionali , molto impegnativo . Secondo l’Istituto nazionale dei disordini neurologici e colpo , Anche se la malattia varia da persona a persona , caratteristiche comuni tra le persone con dislessia sono difficoltà con l’ortografia , l’elaborazione fonologica ( la manipolazione dei suoni ) , e /o rispondere e rapido visivo – verbale quot; ( NINDS , 2009) . Gli adulti che presentano sintomi di dislessia possono essere stati trattati come bambini , o , secondo NINDS , possono aver subito una lesione cerebrale . Trattare con dislessia può essere un processo arduo , ma con forte impegno e strategie sistematiche , è possibile diminuire la sua gravità e per superarla . Istruzioni

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riapprendere suoni e il riconoscimento lettera . Perché molti adulti con dislessia hanno lottato per anni , ci possono essere buchi drammatici nella loro consapevolezza fonemica . Esempi di ben studiate , programmi multisensoriali sono Orton – Gillingham , Wordswork e Lindamood -Bell . I programmi possono essere proposti quattro a cinque volte a settimana per sei-otto settimane , ma i partecipanti sono probabilità di vedere un cambiamento drammatico in lettura e di ortografia abilità. Lynn Fiori , professore assistente presso il Dipartimento di Neurologia alla Wake Forest University Baptist Medical Center, ha condotto uno studio in cui gli adulti dislessici hanno ricevuto otto settimane di istruzione fonetica – based. Con circa 112 ore di insegnamento della fonetica basati , adulti con dislessia hanno avuto miglioramenti significativi nella lettura e cambiamenti nell’attività cerebrale durante la lettura (News 8 Austin , 2005) .

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Utilizzare strategie multisensoriali per connettersi e ricordare le informazioni . Perché le persone con dislessia possono avere problemi di connessione per le informazioni che si riceve in modo visivo o uditivo , può essere necessario incorporare tocco e il movimento nel processo . Ad esempio , utilizzare le dita per rintracciare un numero di telefono su un tavolo , invece di ripeterlo .

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Sviluppare strategie di compensazione . Evidenziare le informazioni come si legge, o scrivete un riassunto dopo ogni paragrafo . Alcuni adulti con dislessia non usare le parole sinistra , o destra , ma invece concentrarsi sulle direzioni , come a nord , sud, est o ovest . Codifica a colori è anche una strategia molto utile e aiuta a organizzare le informazioni importanti . Utilizzare canzoni o jingle per tenere traccia delle informazioni sul numero avete difficoltà a ricordare . Infine , visualizzare modelli e le parole nella tua testa prima di ripetere; questo aiuta a ricordare nuove informazioni , ( www.dyslexia – adults.com/a9.html ) .

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Si consideri un aiuto tecnologico . Sistemi come un GPS , registratori audio , software text-to -speech , o un controllo ortografico a mano o dizionario possono contribuire a rendere il giorno per giorno le sfide meno scoraggiante .