nove e 10 -year-olds esplorare relazioni e amicizie familiari e comunitarie godono di storie personali . Prima di lanciare il vostro programma di scrittura biografia , leggi i bambini esempi di buon stile biografico . “La piccola casa nella prateria ” serie è un esempio illustrativo di un’autobiografia . Autore biografie , come la vita di Beatrix Potter o di Theodor Geisel ( Dr. Seuss ) , tirare i bambini nella vita di persone che già sentono che ” sanno “. Condividi con i bambini la tua storia di vita personale e la storia di un familiare o un amico . Biografie storiche
Florence Nightingale ha sempre fatto per un buon soggetto biografico .
Inizia da dover terza elementare scrivere biografie di persone che hanno incontrato in altre lezioni . Dirigerli per iscritto biografie storiche dei presidenti , personaggi storici americani come pionieri , inventori o eroi di guerra e popolari antiche figure, come King Tut o Gilgamesh . Leggi esempi di ” storia vivente” e di esplorare i diversi stili presentati in giornalistico contro biografie romanzate .
Storia familiare
progetti di storia della famiglia possono rafforzare i rapporti tra le generazioni .
La storia orale progetti sono allettanti per giovani ragazzi . Esaminare come scrivere una buona domanda intervista e come follow-up durante un’intervista . Rivedere i quattro tipi di frasi: interrogative , esclamative , dichiarativi e imperativi . Le domande devono contenere un soggetto e verbo e la corretta punteggiatura . Hanno dei bambini condurre interviste in profondità con i membri della famiglia , utilizzando un dispositivo di registrazione dove necessario , o impostare una gita di un centro per anziani per un’esperienza inter- generazionale . Introdurre gli studenti a prendere appunti competenze e istruirli su come organizzare i propri appunti in una storia , quindi scrivere e modificarlo . Illustrando e vincolante delle storie in forma di libro può essere aggiunto al gruppo .
Newsletter Intervista
Avere bibliotecari bambini intervista , insegnanti, presidi, dirigenti aziendali , pediatri – qualsiasi adulto entrano in contatto regolare con che potrebbe avere una storia di vita interessante . Compilare una newsletter con le storie e distribuirlo attraverso la scuola o inviarlo a casa . Aggiungere una quota pubblicando la newsletter online o creare un blog un’intervista per la classe . Terza elementare che stanno cominciando a sviluppare le abilità d’introduzione saranno frustrati dalla vasta digitazione , in modo da mantenere le voci breve .
Autobiography
Rafforzare amore per la scrittura , incoraggiando i bambini a scrivere di loro propria vita .
una volta che i bambini hanno lavorato su progetti in cui si sono distinti quali informazioni sulla vita di altri popoli potrebbero essere di interesse , essi saranno in una posizione migliore per discernere ciò che eventi nella loro vita fanno buone storie . Aiutali brainstorming quali eventi sono accaduti durante la loro vita e li mostrano come mettere questi eventi in un contesto familiare . Discutere il concetto di un libro di memorie , in cui gli eventi si riflettono su e opinioni e sentimenti vengono espressi . Tenere autobiografie privato; gli studenti dovrebbero condividere le loro storie solo volontariamente .