Attività pratiche che incoraggiano lingua aiuterà gli adulti a imparare l’inglese come seconda lingua ( ESL ) . Gli studenti hanno bisogno di più di ascoltare la lezione di un insegnante o fare esercizi nella cartella di lavoro – hanno bisogno di competenze linguistiche pratiche e la fiducia nella loro capacità di parlare inglese , che passa attraverso la pratica . Gioco di ruolo

Gioco di ruolo permette agli studenti di praticare l’ inglese che sarà necessario in situazioni specifiche . Ad esempio , in un viaggio di classe inglese , si potrebbe giocare il ruolo comprare qualcosa in un negozio , e in un business class inglese , si potrebbe svolgere il ruolo di un colloquio di lavoro . Gli studenti possono praticare la conversazione con un insegnante o con altri studenti .

Cose in comune

studenti separati in coppie e sfidarli per trovare cose in comune con l’altro . Ad esempio , essi possono trovare sono entrambi sposati , entrambi hanno un fratello più grande ed entrambi piace mangiare la pizza . È possibile trasformare questo in un concorso , con la coppia che ha il maggior numero di cose in comune di essere il vincitore .

Writing Business Communication

In un business English classe, gli studenti si vuole imparare a scrivere per il business . Dare esempi di situazioni in cui possono avere bisogno di scrivere qualcosa , ad esempio una lettera di copertura per una domanda di lavoro o di rispondere a un reclamo del cliente . Focus sulla sia lo stile della scrittura – come ad esempio il formato di una lettera commerciale – e l’ inglese che lo studente utilizza

Intervistare

Gli studenti possono praticare . la loro capacità di parlare intervistando altri nella classe . Inizio studenti possono porre domande semplici , come ” Qual è il tuo nome ? ” e ” Qual è il tuo cibo preferito ? ” mentre gli studenti più avanzati possono fare domande che richiedono risposte più lunghe , come ad esempio : “Come si fa a rendere il vostro cibo preferito ? ” o ” Che cosa hai fatto in vacanza ? ”

Cruciverba

Cruciverba permettono agli studenti di costruire e rivedere il vocabolario in modo divertente . Utilizzare i cruciverba che si concentrano sul batch corrente di vocabolario si sta studiando . Se non riesci a trovare un cruciverba che funziona , è possibile creare il proprio .

Informativo Bingo

La maggior parte degli studenti avranno familiarità con il concetto di bingo , e questo gioco dà una torsione . Creare una scheda di bingo che ha diverse dichiarazioni che potrebbero applicarsi alla gente nella classe . Ad esempio , si può scrivere “ha un cane ” o ” la vita in un appartamento . ” Gli studenti devono andare in giro chiedendo altri studenti domande che riguardano le scatole , come ” Avete un cane ? ” Se l’altro studente può rispondere di sì , lei firma la piazza . Gli studenti possono ottenere una sola firma da ogni studente , incoraggiandoli a interagire con molti altri . Il primo ad ottenere le firme in linea retta è il vincitore .