Musica e danza sono impegnati modi per i bambini in età prescolare per affermare ed espandere la loro creatività . Inoltre, consentono loro di imparare divertendosi . Mentre alcune idee sono artigianali – oriented, altri sono più fisici e ottenere i loro corpi in movimento . Tamburello

Dare ai bambini gli strumenti per rendere la propria musica .

Costruire strumenti aiuta i ragazzi a capire come sono fatte e come funzionano . Creare un tamburello da piastre in alluminio torta . Prima dell’inizio della lezione , forare circa sei a 10 fori sui lati della piastra . Avanti , appiattire sei a 10 tappi di bottiglia . Una volta che i ragazzi arrivano, istruirli a infilare un pezzo di corda attraverso i fori dei tappi di bottiglia e far scorrere i fili attraverso i fori nella piastra di alluminio , annodare la stringa all’interno della tortiera in modo che i tappi di bottiglia possono penzolare circa un mezzo pollice . Quando i bambini si stringono la piastra , i tappi di bottiglia si tintinnare contro l’altro .

Congela Danza

organizzare lo spostamento dei bambini di impegnare i loro corpi e cervelli allo stesso tempo .

Turno ballare in un gioco, mentre aiutando bambini in età prescolare imparare a improvvisare. Fare un gioco fuori di congelamento ballare . Gioca melodie popolari per bambini e li hanno improvvisare passi di danza . Quando la musica si ferma , devono congelare. Chiunque sia ancora in movimento quando la musica si ferma deve sedersi al prossimo turno fuori. L’ ultima persona in piedi è il vincitore . Per alzare la posta , insegnare ai bambini alcune pose che hanno a colpire ogni volta che la musica si interrompe .

Danza Steps

prima e seconda posizione sono semplici passi di danza per insegnare bambini in età prescolare .

Ballet al suo livello più alto è una forma elaborata di danza che richiede anni per padroneggiare , ma le sue mosse più fondamentali può essere insegnata a livello di scuola materna . Insegnate ai bambini in età prescolare posizioni fondamentali balletto partendo da prima posizione . Avere bambini mettere i piedi insieme con le punte rivolte in avanti . Chiedere loro di trasformare i loro piedi in modo che i talloni rimangono toccante , ma le dita sul punto piede destro verso una parete , e le dita sul punto di sinistra verso la parete opposta . Un utile metafora per dire che i loro piedi stanno formando una fetta di torta o torta . Per la seconda posizione , dicono i bambini a saltare da prima e la terra con i loro piedi alla larghezza delle spalle , con le punte ancora di fronte a pareti opposte . Chiedi loro di estendere le braccia come se fossero in possesso di un peluche gigante.

Puntelli

Lasciate che i bambini imparano a coordinare i loro movimenti con altri oggetti in movimento .

Quasi tutti i ballerini usano oggetti di scena in un momento o l’altro. Bambini in età prescolare possono fare il loro prendendo yogurt o budino contenitori vuoti . Prima della classe , fare un buco nel contenitore . Quando i bambini si presentano , possono spingere le fiamme del partito , orpello, filo o corda colorata attraverso il foro . Un nodo all’interno del contenitore per mantenere le fiamme in luogo . Per utilizzarli , i bambini possono saltare in un cerchio , giocare a ballare congelare o eseguire un semplice pezzo coreografato .

Scuotere il Sillies Out

Un altro gioco coinvolgente è quello di “Shake I tuoi Sillies Out . “Dai ragazzi larga e riprodurre qualsiasi tipo di canzone stupida da un cantante popolare e avere il wiggle figli e shimmy . Per rendere in su , hanno dei bambini congelare quando si accende la musica fuori in momenti casuali. Un’alternativa a questa danza è quello di stare in un cerchio e gettare un animale farcito da una persona all’altra . Chi cattura l’ peluche deve eseguire un ballo stupido , e tutti gli altri deve imitare i movimenti . Questo allunga la fantasia dei bambini mentre aiutandoli a sentirsi eccitato .