Sembra un indovinello : qual è qualcosa che non si può vedere o tenere , ma che è tutto intorno a voi ed è in grado di fare le cose si muovono ? La risposta è energia meccanica . Energia meccanica ( ME ) può esistere come energia sia cinetica o potenziale . Un treno in movimento rappresenta l’energia cinetica in virtù del suo movimento. Un arco disegnato possiede energia potenziale a causa della sua energia immagazzinata . Meccanica ed elettrica energia con magneti
“The Science Fair Progetto Guida ” offre una serie di esperimenti di ricerca per discutere e svolgere , con attività per i gradi da 4 a 12 . Un progetto di energia elettrica adeguata per i gradi da 7 a 12 coinvolge magnetismo raggiunto attraverso ME . I materiali comprendono : grandi e piccoli magneti , grandi e piccole bobine , un metro di tensione e clip per il contatore . Questo esperimento dimostra che lo studente può produrre energia elettrica utilizzando la propria ME per spostare un magnete attraverso una bobina di fili di rame , con risultati divergenti prodotte dal magnete più piccolo dal più grande .
Aerei di carta e Parachutes :
potenziali studenti e Kinetic Energy in grado di misurare quale aeroplani di carta volano più lontano . Invita gli studenti a considerare le seguenti condizioni di volo : 1) Se il tipo di carta o la forma del velivolo influenzano il suo volo; ? 2) Se la forza o spinta usati per spingere il piano di alterare il suo percorso e la distanza ?; 3 ) Se la posizione di questo esperimento ?
Lo stesso vale per un esperimento paracadute . Uno studente può chiedere quale sia la migliore forma, dimensione o il materiale è per un paracadute . Sia l’energia cinetica e potenziale sono coinvolti nell’esperimento . Kinetic , come il paracadute cade , e il potenziale , in quanto è tenuta in alto .
Testing elastico energia con Slinky Toys
Un giocattolo fermo Slinky può illustrare equilibrio . No ME è presente in questo stato iniziale , ma se uno studente applica una forza ad una estremità mentre si tiene l’altro – in effetti torsione bobina – lui o lei mi ha aggiunto l’equazione. La Corporation per l’accesso del pubblico ai Scienza e della Tecnologia dettagli una versione più semplice di questo progetto scientifico su di me. Penn State di ” Slinky Lab “, invece , è più appropriato per la scuola superiore avanzato o fisica di livello universitario
Il Marshmallow Catapult : . Simple Machines e l’energia meccanica
La catapulta incorpora una semplice macchina per fare il lavoro , spesso spostando i carichi ad alta velocità .
catapulta in grado di illustrare i concetti di movimento , carico , forza e ME . Si può anche dimostrare l’ uso di macchine semplici : in questo caso , una leva . Alcune versioni di questo esperimento presentano l’uso di cartoni del latte o scatole di tessuto per ospitare la catapulta . Questa versione del catapulta marshmallow dal Tennessee Ingegneria Education Association richiede l’uso di una trappola per topi per la leva , così gli studenti devono essere sorvegliati per evitare infortuni . In caso contrario , solo le gomme , elastici , bastoni Popsicle , un cucchiaio , nastro adesivo e marshmallow sono tenuti a sperimentare con ME .