salto di grado , chiamato anche avanzamento intero – grade o accelerazione grado- based, consente agli studenti elementari che sono più accademicamente avanzati rispetto ai loro coetanei per ottenere un livello adeguato di istruzione – da loro muoversi più rapidamente tra i gradi di è normale per la loro età. Nel ” Pro e contro di saltare un grado , ” Connie Matthiessen osserva che un certo numero di individui famosi saltato gradi , compreso Sandra Day O’Connor e Martin Luther King , Jr. genitori possono trovare che la decisione di spostare i bambini fino a grado è emotivamente impegnativo. Prendere la decisione giusta è necessario pesare i pro ei contro per il singolo bambino . Motivi per Skipping
bambini a volte si muovono su un grado di scuola elementare dopo il trasferimento da un sistema scolastico all’altro , dove ci sono grandi differenze tra i sistemi scolastici di ciò che viene insegnato o la velocità con cui si viene insegnato . Oppure i bambini possono essere ignorati perché le loro capacità mentali superano in modo significativo le aspettative del livello di qualità attuale . Il sistema scolastico con i genitori devono valutare attentamente le esigenze del bambino prima di optare per l’accelerazione grade – based.
Fattori da considerare prima di optare per l’accelerazione
Il Wake County Public School System of North Carolina e Ann Lupkowski Shoplik identificano alcuni fattori da considerare per decidere se avanzare un bambino. Rivedere stato e punteggi dei test nazionali per determinare le aree in cui il bambino supera il tipico bambino al livello di grado attuale . Esaminare anni passati di rendimento scolastico per vedere se il bambino ha costantemente effettuato oltre i livelli pari. Prendere in considerazione altre opzioni lungo con il grado skipping. Un bambino può forse prendere lezioni avanzate al di fuori della classe regolare o essere parte di un programma di pull- out per studenti avanzati . Se il finanziamento non è una preoccupazione per i genitori , un istruttore speciale o tutore può lavorare con gli studenti su argomenti più avanzati per fornire nuove sfide . I genitori dovrebbero anche determinare se il bambino ha la forza emotiva e la maturità per avere successo in un nuovo ambiente con figli grandi .
Perché Grade Skipping può essere buono
secondo Jay Mathews , autore di ” Perché grado- Skipping dovrebbe tornare in Fashion “, gli studenti nei programmi di accelerazione sono emotivamente più maturo di genitori o insegnanti possano credere . Inoltre, gli studenti che non si muovono di un grado quando necessario, possono richiedere l’ istruzione supplementare ( arricchimento ) , che richiede maggiori finanziamenti scuola di una politica grado- skipping . Grade salto può aumentare l’autostima di uno studente e di auto personale come risultato di avere lo status avanzato e dover affrontare le sfide del nuovo materiale , più difficile.
Perché Grade Skipping può essere cattivo
studenti che vengono accelerati possono essere etichettati dagli altri studenti . Il bullismo e insulti possono esacerbare una situazione in cui uno studente è stato separato dai coetanei a causa di intelligenza inferiore o superiore . Una seconda preoccupazione di insegnanti e genitori è più lento sviluppo fisico del bambino contro lo sviluppo mentale. Tali differenze possono causare stress eccessivo per il bambino durante un tempo già emotivo . Grado salto sposta il bambino da un insieme familiare di coetanei per una serie completamente nuova di coetanei , che può causare frustrazione per lo studente.