Tutto intorno a noi può cambiare in un modo o nell’altro . Questi cambiamenti sono in genere classificati in entrambi i cambiamenti fisici o chimici . Un esempio cambiamento fisico è come una tenda svanisce alla luce del sole da tempo . Attrezzi arrugginiti o giocattoli all’aria aperta che diventano umidi molte volte è un altro cambiamento fisico . Un cambiamento chimico è quando un certo tipo di cambiamenti sostanza e crea una nuova forma . Dimostrare cambiamenti chimici per bambini con alcuni experiments.Things poco costoso e semplice – to-do che vi serve
Vassoio con lati
distillata aceto
bicarbonato di sodio
bicchieri Annullamento o occhiali
Cucchiaini
Palloncini
salviette colorate
Pipettes
contagocce Eye ,
opzionale Bleach
vernici di colore di acqua liquida
occhiali di sicurezza, guanti opzionali
sicurezza , cappotti
Lab opzionali , facoltative maschere
sicurezza ,
opzionale
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Aceto e bicarbonato di sodio
1
lavoro su un vassoio che conterrà fuoriuscite di liquidi . Riempire un bicchiere o contenitore di vetro a metà con aceto distillato . Aggiungere acqua fino a quando il contenitore è tre quarti pieno . Dite ai bambini che l’aceto è un acido acetico e reagisce con alcune altre sostanze chimiche .
2
Riempire un cucchiaino di bicarbonato di sodio e cadere nel contenitore aceto e acqua rapidamente . Chiedete ai bambini di discutere l’improvvisa zampillante del liquido quando le due sostanze reagiscono insieme . Chiedere ciò che vedono , sentono e odore durante l’esperimento .
3
Posizionare l’estremità di un imbuto in un palloncino sgonfio . Cucchiaio 2 cucchiai . di bicarbonato di sodio attraverso l’imbuto nel palloncino .
4
Riempire un bicchiere o contenitore di vetro con un’apertura di circa 1 pollice a metà con aceto distillato . Aggiungere acqua fino a quando il contenitore è di tre quarti pieno .
5
Tirare l’estremità del palloncino sopra il contenitore di liquido . Agitare il pallone leggermente in modo che il bicarbonato di sodio cade nel liquido . Chiedete ai bambini di discutere perché il palloncino si gonfia . Parlare di gas a effetto della reazione chimica durante la miscelazione aceto e bicarbonato di sodio .
Bleach e colori
6
Lavorare su una superficie che la candeggina non può nuocere . Stendere alcune salviette colorate .
7
Chiedete ai bambini di utilizzare una pipetta o contagocce far cadere macchie di candeggina sui panni . Discutere i cambiamenti chimici che si verificano quando la candeggina rimuove il colore dai luoghi si entra in contatto con le salviette .
8
Dare ad ogni bambino un chiaro contenitore 1 tazza piena d’acqua .
9
Chiedi ai bambini di mettere gocce di colori ad acquerello liquidi nella loro tazza di acqua , e osservare i cambiamenti . Menzione che questo è un cambiamento fisico , non chimico .
10
Istruire i bambini a usare le loro pipette a cadere una piccola quantità di candeggina in acqua colorata . Consentire loro di aggiungere più candeggina fino a quando l’acqua è chiara . Spiega ai bambini che la candeggina ha causato una trasformazione chimica rimuovendo il colore dall’acqua .