Fiocchi di neve forma quando l’umidità in una nube blocca intorno ad un piccolo , centro solido , come ad esempio un pezzo di polvere . In molti casi , le forme d’acqua su fiocchi di neve che cadono , facendo fiocchi di stare insieme in gruppi chiamati graupels . A seconda dell’umidità e della temperatura , i fiocchi di neve che cadono senza grumi di solito assumono diversi modelli geometrici simmetrici intorno a loro sei braccia . A causa delle loro caratteristiche interessanti e variegate , attività circa fiocchi di neve possono essere utilizzati dagli insegnanti in molti livelli di qualità e aree tematiche . Fiocchi di neve di carta

Dare agli studenti un 1/2- by – 11 – pollici pezzo di carta bianca 8 . Chiedere loro di piegarlo a metà lungo l’estremità più lunga e impostarlo con l’apertura rivolta verso il basso . Chiedi loro di trovare il punto centrale nella parte superiore della piega con un righello e disegnare un triangolo equilatero da quel punto con l’estremità aperta come base . Gli studenti dovrebbero piegare le alette di fuori del triangolo ad angoli di 60 gradi , quindi fare un taglio curvo sul lato aperto in modo che il resto assomiglia ad una fetta di pizza . Gli studenti possono poi tagliare la cifra rimanente qualsiasi modo a loro piace fare un sei punti della carta fiocco di neve .

Snowflake Geometria Termini

Fai la tua classe per ottenere i fiocchi di neve hanno fatto nella precedente lezione e li hanno tracciare su un pezzo di carta . Dopo , troveranno e etichettare otto a 10 diversi esempi di termini geometrici che avete studiato . Ad esempio, uno studente potrebbe etichettare l’angolo tra due rami adiacenti del suo fiocco come un angolo acuto , perché è inferiore a 90 gradi . Gli studenti non dovrebbero usare la stessa parte del fiocco di neve per più di una definizione , anche se si tratta di un esempio di più di un termine geometrico .

Snowflake Haiku

Anche se molte persone pensano che un haiku è semplicemente una poesia con tre linee che hanno un modello di 5-7-5 sillabe , haiku giapponese tradizionale comprendeva sempre una parola che indicava la stagione , chiamato a . kigo Queste parole non citare direttamente la stagione , ma accennate che sottilmente , come ad esempio il gracidare delle rane , che è un suono comune durante l’estate in Giappone . Per questa attività , gli studenti hanno scrivere un haiku con fiocco di neve come la parola stagione, e se il tempo lo permette , includere una illustrazione .

Fiocco di neve caduta Velocità

Quasi tutti hanno visto , sia in prima persona o su uno schermo , una scena di migliaia di fiocchi di neve che cadevano a terra . Pose questa domanda agli studenti : se un fiocco di neve e una goccia di pioggia hanno la stessa massa e cadono dalla stessa altezza , che avrebbe colpito per prima il suolo ? Studenti divisi in gruppi di quattro e li hanno scrivere un paragrafo ipotesi . Dopo , chiedere gruppi per condividere le loro risposte . Spiega che la goccia di pioggia avrebbe colpito in primo luogo , perché la massa del fiocco di neve si estende su una zona più ampia , creando più attrito con l’aria e rallentarla .