Gli operatori sanitari sviluppare la capacità di osservare e problemi di salute client documento . Allievi infermieri padroneggiare queste abilità nella fase di valutazione della salute della scuola infermieri . Durante il corso di valutazione sanitaria , gli studenti imparano a intervistare il cliente , condurre un esame head- to- toe e adeguatamente registrare i risultati dell’esame . The Sims Corso

L’istruttore di cura imposta un programma del corso .

L’istruttore di cura prevede un programma di studio che elenca gli obiettivi del corso , date e orari , capitoli di libri di testo per lo studente di leggere prima di lezioni e altre pertinenti informazioni. Durante le lezioni in aula , l’istruttore chiarisce concetti e risponde alle domande degli studenti . In seguito, gli studenti esercitano le competenze appena apprese in una clinica simulato . L’istruttore infermieristica divide in genere l’ esperienza di apprendimento in periodi di lezione in aula seguiti da periodi di pratica clinica . L’istruttore permette agli studenti di sviluppare competenze infermieristiche utilizzando sia manichini o volontari umani come soggetti di esame .

Intervistare il

client

Intervista al cliente di ottenere informazioni vitali .

processo di nursing inizia quando l’infermiera incontra il client . L’infermiera osserva l’aspetto e la reazione sul primo contatto del cliente; questo è l’inizio della valutazione della salute . Lei continua la sua valutazione con un’intervista del cliente . Durante l’intervista , l’infermiera registra i dati soggettivi . Questi dati consiste di una descrizione del cliente dei sintomi e delle risposte al danno . L’infermiere può chiedere domande come : ” Cosa ti porta in ospedale ? ” o ” Che cosa siete più preoccupati adesso?” per determinare il pregiudizio , il livello del cliente di reattività e bisogni psicologici o fisici .

Valutare per il dolore

Heath fornitori di cure deve valutare il dolore prima di adottare misure per ridurlo .

Un colloquio comprende la descrizione del client di dolore . L’istruttore infermieristico può promuovere l’uso della sigla PQRST per valutare il dolore . Utilizzando questo acronimo , l’infermiera studente chiede al cliente di descrivere il dolore , la qualità /quantità del dolore , se il dolore si irradia o cambia sede , l’impostazione o la gravità del dolore e dei tempi o insorgenza del dolore . L’infermiera chiede inoltre al cliente di valutare la gravità del dolore basato su una scala da 1 a 10 , con 10 che rappresenta il massimo livello di dolore.

Esame fisico

infermieri studenti imparano tecniche adeguate per l’esame clienti.

Nella classe valutazione sanitaria , lo studente impara le tecniche per posizionare correttamente il paziente e la raccolta di dati oggettivi , informazioni basate sulle sue misurazioni e osservazioni. L’istruttore infermieristica viene illustrato come utilizzare apparecchiature mediche per misurare la frequenza del cliente respirazione , battito cardiaco , riflessi , pressione arteriosa e altri indicatori di salute. Lo studente impara anche abilità quali auscultazione ( ascolto di suoni normali , come il battito cardiaco ) , palpazione ( toccando il paziente e notando deformità o gonfiore ) e percussioni ( toccando il paziente per determinare la condizione degli organi interni ) . Le pratiche di cura degli studenti che utilizzano strumenti di valutazione sanitaria, come stetoscopi , polsini pressione sanguigna e sfigmomanometri ( per la lettura della pressione sanguigna) . La scuola può fornire l’attrezzatura o richiedere che lo studente acquistare l’attrezzatura . Lo studente deve consultare il programma per determinare i requisiti .

Completato il corso

La classe di valutazione della salute di solito si conclude con la verifica delle conoscenze in aula dello studente e le competenze cliniche. L’istruttore valuta la padronanza dello studente di applicazione pratica e esercitazioni accademiche . In preparazione per il successo , lo studente allattamento deve conoscere se stessa con il programma e pianificare il suo programma di conseguenza.