Il magnetismo è una delle forze più fondamentali nel nostro universo . Gli studenti possono conoscere magneti e magnetismo con la sperimentazione di diverse attività illuminanti . Queste attività dimostrare agli studenti alcuni dei tanti modi che il magnetismo oggetti effetti intorno a loro . Campo 3D

studenti possono vedere un campo magnetico visivamente , creando un visualizzatore di campi in 3D . Riempire una bottiglia con olio minerale , come l’ olio di bambino . Versare 2 cucchiai. di trucioli di ferro o 2 cucchiai. di acciaio trucioli di lana nella bottiglia . Utilizzare un bastoncino per mescolare bene il composto. Collocare un magnete contro la bottiglia . È possibile utilizzare qualsiasi tipo di magnete. I trucioli si organizzerà in un modello tridimensionale .

Homemade elettromagnete

studenti possono trasformare semplici batterie da 1,5 volt in un elettromagnete per legare di collegamento a loro in una specifica modo . Avvolgere filo di rame sottile intorno ad un chiodo almeno 50 volte . Assicurarsi che ci sia almeno 6 centimetri di filo sciolti su entrambi i lati del chiodo . Posizionare un’estremità del filo contro il polo negativo di una batteria da 1,5 volt , e il nastro lì . Posizionare l’altra estremità del filo contro la base di un sezionatore , che può essere acquistato in qualsiasi negozio di elettronica . Fissare il cavo lì con nastro adesivo . Posizionare l’estremità di un secondo pezzo di filo di rame contro il polo positivo della batteria , e il nastro lì . Collegare l’altra estremità del secondo cavo al polo negativo di una seconda batteria 1,5 volt , nastratura lì . Posizionare l’estremità di un terzo pezzo di filo di rame contro il polo positivo della seconda batteria , e il nastro lì . Posizionare l’ altra estremità del terzo filo verso l’altro lato del sezionatore , e nastro lì . Questo completerà il circuito dell’elettromagnete e farà sì che il sezionatore per iniziare intercettazioni .

Magnet catena

studenti potranno godere cercando di fare una lunga catena di graffette utilizzando solo magnetismo . Istruire ogni studente di tenere un magnete in mano , poi posizionare un singolo clip di carta contro il magnete sulla punta . La graffetta sarà “bloccato” al magnete con la forza magnetica . Hanno lo studente continuare ad aggiungere sempre più graffette , mettendoli uno contro l’altro punta a punta . Gli studenti possono fare una gara per vedere chi può creare la catena più lunga .