A sintagma nominale è costruito su un sostantivo , che è una persona, un luogo o una cosa . L’intera frase fornisce informazioni specifiche sul soggetto della frase . I primi bambini elementari imparano le nozioni di sostantivi in ​​scuola materna o la prima elementare , e costruire su queste conoscenze per comprendere sintagmi nominali che invecchiano . Memorizzazione meccanica di sintagmi nominali è improbabile costruire entusiasmo e coinvolgere gli studenti. Invece , introdurre alcuni giochi interattivi per incoraggiare l’interesse per l’argomento e contribuire a costruire la conservazione del materiale. Completare la frase

Inizia scrivendo il nome di uno dei tuoi studenti sul tuo lavagna o lavagna . Invita quello studente di farsi avanti e aggiungere parole a girare il suo nome , come il soggetto della frase , in un sintagma nominale . Ricorda agli studenti che un sostantivo frase dice qualcosa circa il soggetto della frase . Il tuo studente può scrivere qualcosa che descrive il suo aspetto o qualcosa che descrive la sua personalità. Ripetete l’esercizio finché ogni studente ha avuto una svolta per scrivere un sintagma nominale di se stessa . In alternativa , lasciare vuoto il nome e scrivere una descrizione di uno studente in classe . Invita gli studenti a indovinare chi è il soggetto della frase è . Lo studente con la prima risposta corretta arriva a scrivere la descrizione seguente .

Descrivere un amico

Dividi la classe in due squadre . Separarli mettendo ogni squadra su una metà della classe. Dividete la lavagna o lavagna a metà tracciando una linea nel mezzo. Scegliere uno studente in classe per diventare l’oggetto del sintagma nominale . Avere una persona di ogni squadra prendere il suo posto davanti alla lavagna o lavagna . Dare loro il nome del vostro studente scelto e chiedere loro di scrivere un sintagma nominale su quella persona . Il primo studente di scrivere una frase corretta sostantivo guadagna un punto per la sua squadra . Dopo tutti gli studenti sono stati oggetto di un sintagma nominale , la squadra con più punti è il vincitore .

Noun Phrase Hunt

Lascia la tua studenti una selezione fotocopiato da un libro di classe preferito, e li sfida a trovare tutti i sintagmi nominali all’interno del testo . Chiedi a ogni studente a fare il giro dei sintagmi nominali , come li trovano . Per una sfida in più , il tempo gli studenti per due o tre minuti , e vedere chi riesce a trovare le frasi più sostantivi in quel lasso di tempo . Ripetere il gioco con diverse selezioni di testo .

Record Noun Frasi

Perché sintagmi nominali sono destinate ad essere descrittivo del soggetto della frase , che possono ottenere abbastanza lungo . Sfida i tuoi studenti a vedere chi può scrivere più a lungo frase sostantivo . Consentire agli studenti di scegliere il tema della loro pena , e chiedere loro di scrivere la frase più lunga possono trovare. Il vincitore è lo studente con la frase che include la maggior parte delle parole. In alternativa , portare un oggetto interessante in classe , e chiedere agli studenti di scrivere le loro frasi nominali sull’oggetto .