Romeo e Giulietta è una tragedia scritta da William Shakespeare . In generale , gli studenti leggono questo gioco all’inizio del liceo . Excite studenti a leggere questo classico da decorare la classe con bacheche che illustrano i riferimenti storici , incoraggiare la partecipazione e spiegare il contesto e la lingua dei play.Things Hai bisogno

carta Edilizia

Forbici

Tape o chiodini

Lettera ritagli

caratteri ritagli

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1

insegnare agli studenti il contesto di William Shakespeare con la creazione di una bacheca che spiega la storica e il mondo sociale del drammaturgo . Decorare con una foto del Globe Theater , illustrazioni dei costumi e fatti circa gli effetti sonori e le prove . Fare ritagli a forma di un centesimo ( il costo di vedere una delle opere di Shakespeare nel suo tempo ) e scrivere un fatto culturale su ogni centesimo . Rendere i soldi grandi abbastanza per gli studenti a leggere il fatto . Ad esempio , “Nessun femmine hanno agito; giovani ragazzi hanno giocato tutti i ruoli femminili ! ”

2

Draw o tracciare e decorare grandi bambole di carta che sono rappresentativi dei personaggi principali del gioco . Ci sono molti personaggi di Romeo e Giulietta e sarà difficile per gli studenti per tenerli dritti . Includi Romeo , Giulietta , Mercuzio e Benvolio , ( amici di Romeo ) , Frate Lorenzo e Tebaldo . ( Nipote di Lady Capuleti . ) Come attività , invita gli studenti a scrivere aggettivi sotto i personaggi in modo che possano visualizzare le differenze .

3

Insegnare il linguaggio del tempo pubblicando traduzioni . Su lunghe strisce di carta , scrivere frasi che si parlano in tutto il gioco . Ad esempio , scrivere ” Perché sei tu , Romeo ? ” su una striscia . Poi , sotto sotto , prego scrivere la traduzione moderna . Per questo esempio , la traduzione è ” Perché devi essere chiamati Romeo ? ” Giulietta come riferimento le frustrazioni che lei non è autorizzato ad amare Romeo a causa del suo lignaggio . Queste traduzioni renderanno il gioco più facile da leggere e capire .

4

Decorare una parete in aula con manifesti di altri libri e film con temi simili , così gli studenti riconosceranno idea ‘ sfortunati amanti del classico in più storie moderne . Gli esempi includono ” West Side Story “, “Il Fantasma dell’Opera “, o anche il recentissimo “Twilight “. Invita gli studenti a scrivere sotto i manifesti , spiegando come queste altre storie sono simili al gioco .