Phonics sta imparando ad associare lettere dell’alfabeto con i loro suoni . Questa è una abilità che è vitale per imparare a leggere . In età prescolare e scuola materna studenti possono trarre vantaggio dall’utilizzo di mestieri creativi e attività pratiche per imparare e rafforzare la loro comprensione della fonetica . Per evitare di sovraccaricare il bambino , concentrarsi su una o due lettere alla volta . Quando si lavora con i bambini più piccoli ricordiamo di supervisionare tutte le attività di taglio e incolla . Scavenger Hunt Collage

Per questa attività sono il bambino guardare attraverso vecchie riviste o giornali per le immagini di oggetti che iniziano con il suono lettera di destinazione o trovare la lettera di destinazione in stampa . Li hanno tagliati fuori quelle immagini o lettere e colla per cartoncino o cartoncino per fare un collage per la lettera che stanno praticando . Ad esempio , quando si impara la lettera B i bambini dovrebbero cercare immagini di cose che iniziano con la /b /suono , come uccelli , balli, palloncini e fienili . Questo aiuterà il bambino associare la lettera B con l’ /b /sound .

3-D Lettere

Questo mestiere comporta la scrittura della lettera capitale e minuscolo su un pezzo di cartoncino . Il bambino scrive poi sulle lettere matita con una striscia di colla e colle verso oggetti in modo che quando hanno asciugato le lettere sono strutturati . Ci sono molte cose diverse che possono essere incollati verso il basso per questo mestiere come i fagioli secchi, maccheroni e pompon artigianali . Per contribuire a rafforzare l’associazione essenziale per la fonetica lettera -sound fare questa attività in collaborazione con la lettura di un libro che offre qualcosa che iniziano con la lettera mirata /sound . Libro per bambini ” Stellaluna ” parla di un pipistrello e sarebbe un bene per la pratica con la lettera suono /b /.

Felt Lettere

Per questo mestiere l’insegnante o il genitore possono avere bisogno di tagliare fuori la lettera target /suono da un pezzo di feltro . La lettera dovrà essere abbastanza grande in modo che il bambino può incollare altri pezzi di feltro ad esso . Assicurarsi che il bambino abbia accesso a pezzi di diverso colore di feltro e poi hanno lo studente tagliare fuori gli articoli che iniziano con quella lettera per incollare al più grande sentita lettera. Ad esempio , il bambino potrebbe tagliare elementi che iniziano con breve ea lungo /a /, come mele , per incollare la lettera A. Questo aiuterà il bambino a riguardare la lettera ” A” con il suono che è associato con la lettera.

alfabeto Boxes

Per creare una casella di alfabeto , il bambino può dipingere l’ esterno di una vecchia scatola di scarpe . Una volta asciutto il bambino può trovare lettere dell’alfabeto in vecchie riviste o giornali per tagliare e colla al di fuori della scatola . Il bambino può quindi etichettare piccoli giocattoli o oggetti con gli adesivi della lettera di alfabeto per mantenere all’interno della scatola . Quando il bambino prende gli oggetti con cui giocare , sarà ricordato il suono inizi e che rafforzerà le competenze fonetica .