Anche le feste più piccole possono fornire opportunità educative per gli insegnanti prescolari , e Groundhog Day non è diversa . Celebrato il 2 febbraio , la leggenda vuole che ci saranno altre sei settimane di inverno, se una marmotta vede la sua ombra in quel giorno . Gli insegnanti possono utilizzare questa festa per insegnare ai bambini in età prescolare circa marmotte , meteo , ombre e degli habitat naturali . Arte e progetti artigianali legate alla Groundhog Day rafforzeranno queste lezioni per bambini in età prescolare e anche aiutare a sviluppare le loro capacità motorie . Groundhog Arte &Artigianato

Una marmotta mestiere che si può fare è la Sbirciare Groundhog . Per questo progetto , sono i bambini spalmare la colla di tutto il di fuori di una tazza di schiuma , poi immergere in una ciotola di sabbia per finché non è completamente coperto all’esterno. Colla per mestiere bastoni insieme fianco a fianco , poi incollare un occhio googly alla fine di ciascuno. Aiuta i bambini a tagliare fessure nel fondo del loro coppe ampio abbastanza per soddisfare i due bastoni artigianali . I bambini possono muovere i bastoncini su e giù per creare un effetto peek -a- boo . Per un altro mestiere semplice marmotta , aiuta i bambini a ritagliare la forma di un maiale di terra. Dare loro la pittura marrone e spugne , e permettere loro di spugna dipingere i ritagli marmotta , dando loro uno sguardo strutturato . Quando la vernice è asciutta , permettere ai bambini di aggiungere gli occhi di ridacchiare e aghi manico di scopa per baffi.

Shadows

aiutare i bambini a conoscere meglio le ombre dopo aver appreso la marmotta e la sua ombra . Un progetto ombra si può fare con i bambini è quello di mettere la mano davanti alla luce su un progetto in testa in modo che le loro mani sono visualizzati su un muro in aula . Aiuta gli studenti a rintracciare la sua mano su cartoncino nero , a rappresentare l’ombra vide sulla parete . I bambini possono decorare le mani con glitter . Un’altra idea è quella ombre . Aiuta gli studenti a creare oggetti casuali a bordo manifesto come animali , figure stilizzate e giocattoli . Chiedete ai bambini di tagliare fuori gli articoli e incollarle su bastoni artigianali . Spegnere le luci e accendere torce verso un muro bianco . Chiedete ai bambini di giocare con le loro figure stilizzate di fronte alla luce per vedere le ombre sullo sfondo .

Meteo Arti e Mestieri

Poiché la marmotta prevede il meteo sul Groundhog Day , si può avere i figli fanno i mestieri legati alle condizioni atmosferiche . È possibile basare il mestiere se la marmotta ha visto la sua ombra o meno . Se ha predetto l’inizio della primavera , avere i bambini creano tessuto fiori di carta , rendendo sia il bocciolo di fiore e stelo di carta tissue . Se ha chiamato più a lungo l’inverno , sono i bambini creare fiocchi di neve da piegare la carta a metà e taglio di forme presso il centro . Un’altra idea è quella di dividere i bambini in età prescolare in tre o quattro gruppi e assegna a ogni gruppo un tipo di tempo , come sole , pioggia e neve . Dare loro i materiali artistici usuali come colla e pastelli così come altri materiali utili come batuffoli di cotone per le nubi ei fogli di gocce di pioggia per creare immagini texture . Ogni gruppo deve lavorare insieme per creare la scena , poi presentare la loro immagine per il resto della classe .

Groundhog Habitat

Chiedi ai bambini di fare arti &mestieri legati all’habitat marmotta , che contribuirà a insegnare loro che la maggior parte marmotte vivono sottoterra e non in tronchi d’albero . È possibile ricreare sotterraneo lavoro tana di una marmotta su una tana abbastanza grande per un bambino. Selezionare una grande scatola di cartone bianco per rappresentare la tana . Giornale diffusione e hanno tutti i bambini partecipano a dipingerla marrone . È anche possibile disegnare insetti sotterranei, come i worm , sulla scatola . Si può anche dipingere il nome insegnanti sulla tana , come ” Groundhogs di Miss Anne . ” Consentire ai bambini di turno è la marmotta e ” letargo “. Per un altro progetto , hanno i bambini creano una foresta , la casa della marmotta . Portateli in una passeggiata nella natura per raccogliere ramoscelli , foglie e aghi di pino . Poi hanno i bambini creare una foresta incollando gli elementi che raccolti sul bordo del manifesto .