valutazioni di primo grado , non solo dare ai genitori e alle famiglie un rapporto di progressi degli studenti , ma i risultati danno anche insegnanti un’idea del livello di contenuti che gli studenti hanno imparato e quanto efficacemente le loro strategie di insegnamento e le idee personali di lezione hanno lavorato per gli studenti in classe . A causa del livello di lettura degli studenti del primo grado , valutazioni standard scritte non sono sempre efficaci , costringendo così gli insegnanti per cercare ulteriori mezzi di controllo comprensione degli studenti . Osservazione informale

valutazioni informali o formative permettere valutazioni immediate circa l’apprendimento degli studenti a livello di tutta la classe . Gli insegnanti possono osservare il comportamento degli studenti e la conoscenza per quanto riguarda i concetti accademici e decide di rivisitare il materiale o passare a nuovi concetti , una volta che gli studenti hanno dimostrato comprensione . Valutazioni informali possono guardare progetti di gruppo o individuali , in aggiunta ai controlli tutta la classe per la comprensione , e spesso non tradursi in un grado . Esempi di valutazioni informali includono organizzatori grafici , grafici , manifesti, progetti d’arte , lavori di gruppo e la scrittura riflessiva .

One – on – One valutazioni

One – on -one valutazioni danno insegnanti una prospettiva individuale di apprendimento degli studenti incontrando con ogni bambino solo e dando a ciascuno l’opportunità di dimostrare il suo concetto di apprendimento . Spesso utilizzato per controllare la lettura , la scrittura , e la lettera di comprensione , uno-a – uno valutazioni rimuovere i fattori esterni coinvolti con gli studenti che non sono ancora agio parlando davanti ai loro compagni di classe e non possono essere abili con il lavoro di squadra .

Liste di controllo

Liste di controllo può essere uno strumento efficace per valutare parti specifiche di realizzazione per gli studenti di primo grado. Durante gli anni principali della scuola elementare , gli studenti devono spesso imparare lettera mescolato suoni , parole di vista e valori numerici , in cui non vi è alcuna ” zona grigia ” per la valutazione; gli studenti o comprendere il contenuto , o non lo fanno . Una lista di controllo può essere uno strumento utile per la valutazione one- on -one , incoraggiando gli studenti a parlare verbalmente le loro risposte .

Student Portfolio

Un portafoglio studente è una raccolta di completato il lavoro e può contribuire al punteggio di una prima elementare per il trimestre . Comparti possono essere separati da argomento per ogni studente e comprendono aree come la matematica , la scrittura e la comprensione della lettura . Portafogli anche dare insegnanti uno strumento per mostrare i genitori durante le conferenze per eseguire il backup le loro decisioni di punteggio .