lettori competenti tendono a porre domande sul testo che sta leggendo . I lettori che lottano in genere basta leggere le parole e non fanno domande sul loro significato , che colpisce la loro capacità di comprendere il materiale . Per migliorare la comprensione della lettura , i lettori dovrebbero essere incoraggiati a porre domande prima, durante e dopo la lettura . Domande prima di leggere

Fare domande prima della lettura comincia anche in grado di aiutare il lettore a collegarsi con il materiale prima ancora di iniziare a digerire . I lettori dovrebbero pensare a cosa significa il titolo, che i protagonisti stanno per essere e ciò che la storia può essere circa. I lettori possono fare previsioni su quello che pensano possa avvenire solo sulla base di ciò che conoscono la storia prima lettura .

Leggere note

rendendo note, comprese le domande , può aiutare i lettori a mantenere le informazioni e scavare più in profondità il significato del testo . I lettori dovrebbero segnare i luoghi nel testo che depongono le uova incertezza. Se non sanno perché un personaggio ha fatto una certa cosa , cosa significa una determinata frase o perché un certo punto è rilevante , queste domande va osservato ed esaminato dopo la lettura .

Vocabolario Domande

Se un lettore non sa una parola o una frase in una frase , possono perdere il significato di quella frase . I lettori dovrebbero segnare le parole sconosciute e frasi e cercare il significato di queste parole per comprendere appieno tutti i dettagli del testo .

Pubblica Lettura

Dopo che il testo ha stato letto , i lettori dovrebbero riflettere sul significato . I lettori dovrebbero mettere in discussione il significato di ciò che leggono , perché il lavoro è concluso il modo in cui lo ha fatto e quale messaggio l’autore stava cercando di trasmettere . Utilizzando prove trovate all’interno del testo per sostenere le risposte , i lettori dovrebbero avere una migliore comprensione e comprensione del testo .