La scienza fisica ha un sacco di potenziale per il divertimento , hands-on di apprendimento a causa della sua natura onnipresente . Forza , accelerazione e altri tali leggi fisiche possono essere osservati su base quotidiana; creazione di simulazioni per i bambini è una questione di trovare una zona dove si possono osservare le leggi e di sfruttare in maniera educativa . Balloon Popping

popping palloncini è molto divertente . È possibile utilizzare questo per mostrare leggi fisiche in azione , mettendo un paio di pezzi di nastro vicino insieme a un palloncino pieno , poi mettere un piccolo foro tra di loro . Forse sorprendentemente, il pallone non si aprirà . La ragione di questo è perché un palloncino popping è in realtà una lacerazione estremamente rapido movimento . Quando si inserisce il nastro sul pallone , si ferma la lacrima di muoversi . Questo mostra come funziona catastrofica la propagazione di cricche .

Friction

raccogliere alcuni oggetti diversi su un pezzo di legno e cercare di spingerli . Stimare la quantità di forza che si sta utilizzando . Se si può spingere qualcosa con un dito , non hai bisogno di molta forza; se avete bisogno di mettere la schiena in esso , si utilizza un sacco di forza . Discutere perché diversi oggetti – in particolare oggetti con pesi simili – sono più facili da spostare rispetto ad altri. Il motivo è causa di attrito, che è la quantità di resistenza creata dai diversi materiali coinvolti . Chiedete ai bambini se possono pensare a modi per ridurre l’attrito , come ad esempio sfregamento olio di bambino su un oggetto .

Chair Momentum

avere un bambino seduto su un sedia girevole mentre si tiene una lattina in ogni mano . Hanno lo mise le braccia lungo i fianchi , poi lo girare intorno . Mentre sta girando, hanno lo portano le mani al petto . Egli inizierà ad andare molto più veloce , molto simile a un pattinatore fa quando lei è in rotazione sul suo asse. Questo mostra come funziona momento angolare; un oggetto ha meno di moto angolare (e quindi si muove più lentamente ) se è ampia . Così , facendosi più stretto , ma non cambia il suo peso , il bambino ha ridotto il suo momento angolare e quindi ha cominciato a girare più velocemente .

Accelerazione e la Messa

Il rapporto tra massa e accelerazione è un componente chiave della fisica. In sostanza , gli oggetti con massa minore hanno meno accelerazione quando data la stessa quantità di forza che oggetti con massa più grande . Metti un paio di oggetti diversi che sono facili da spostare sul terreno . Assicurarsi che le masse sono molto diverse , in quanto questa è una variabile più facile da controllare . Spingere ciascuna con circa la stessa forza e misurare quanto ciascuno di essi viaggia . Un marmo viaggerà molto più lontano di un mattone , come ha minore massa e quindi accelera di più sotto la stessa forza come il mattone .