La scrittura non è solo di racconti e poesie , anche se molti studenti vedono in questo modo prima di iniziare l’istruzione scrittura formale . Piuttosto , la scrittura è sulla comunicazione . Chiaro , scrittura efficace non è solo un bene in qualsiasi settore della vita , è una necessità nella maggior parte delle professioni . Per aiutare gli studenti a diventare scrittori migliori, è indispensabile insegnare loro lo scopo e il processo di scrittura . Permettono agli studenti di sviluppare una migliore comprensione del processo di scrittura incorporando aspetti della scrittura attraverso il curriculum , un metodo di scrittura in corso istituito da molte strutture di apprendimento . Istruzioni

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gli studenti , come classe , brainstorming le idee sul perché la scrittura è importante per il loro futuro . Tutte le idee sono ragionevoli – purché non siano offensivi o completamente illogico . Rompere gli studenti in gruppi una volta che le idee sono e assegna a ogni gruppo almeno una ragione per cui la scrittura è importante . Chiedete loro di costruire una situazione in cui avrebbero dovuto usare la scrittura per migliorare le loro vite . Chiedi loro di presentare gli scenari per la classe alla fine della lezione

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Lavorare con gli studenti su ogni aspetto del processo di scrittura – . Di brainstorming , contorni , introduzioni e conclusioni , per esempio. Mentre uno studente può scrivere perfettamente buoni pezzi , senza brainstorming o un contorno , insegnarle come fare i piccoli passi prima che sviluppa il suo stile . Guardate ogni pezzo di scartoffie uno studente sviluppa e fare commenti positivi sul suo lavoro , così come le zone suggerendo di miglioramento .

Sims 3

modello forti compiti scritti da classi precedenti. Secondo George Hillocks Jr. “, la presentazione dei buoni pezzi di scrittura come modelli è molto più utile di quanto lo studio della grammatica . ” Non si deve solo usare i modelli , ma è utile per prendere un incarico studente ben fatto e mostrarlo alla classe , sottolineando ciò che ha reso un forte incarico .

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Incontro con gli studenti individualmente per andare oltre i loro progetti di scrittura . Discutere di cose come la grammatica , l’uso e lo stile in classe , ma concentrarsi su uno studente specifico durante la sua conferenza . Non esagerare nel tentativo di creare uno scrittore perfetto tutto in una volta . Piuttosto , concentrarsi sulle aree che più necessitano di miglioramento . Potrebbe essere l’utilizzo virgola , conclusioni o run- on guasti frase . Scrivere una o due aree di correzione di messa a fuoco sul progetto in modo che lo studente sa quello che dovrebbe concentrarsi sulla per la finale.

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Creare assegnazioni di scrittura che consentono agli studenti di scrivere attraverso il curriculum . Incorporando altre discipline e lezioni in scrittura studente aiuta gli studenti a comprendere meglio come la scrittura si inserisce nel loro obiettivi accademici globali . Se si dispone di studenti con classi molto diverse – in una università , per esempio – chiedere loro di brainstorming una lista di idee per i documenti che potevano scrivere che si concentrano su qualcosa che stanno imparando in un’altra classe . Se stanno studiando chimica e si stanno insegnando intervista o esperienza documenti, suggeriscono che intervistano una società farmaceutica locale o laboratorio di analisi biologico.

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mettere gli studenti in gruppi e consentire loro di valutare le rispettive bozze , finché il contenuto della assegnazione è appropriato per tutti gli studenti a leggere . Creare un foglio di lavoro chiedendo loro domande specifiche sul contenuto di ciascun progetto e la grammatica . Avere la carta di uno studente di leggere solo da un insegnante può introdurre una certa ansia per il processo di scrittura . Consentire agli studenti di Peer Review contenuto , grammatica e stile di ogni carta . Richiede che uno studente portare le copie del suo giornale per ogni membro del suo gruppo di peer review . Richiede che ogni studente scrivere sul progetto effettivo di ogni carta che ricevono , quindi il loro peer può utilizzare i commenti quando si sta lavorando sul suo progetto a casa .

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rendere la scrittura divertente . E ‘facile impantanarsi in virgola e clausole , ma non dimenticare mai che gli studenti non possono avere la passione per la lingua inglese che si fa . Prendete una classe al di fuori , se siete in grado , e li osservano tutto quello che vedono per 20 minuti . Concentrarsi sul processo di osservazione – colori, suoni , sapori , odori e sensazioni. Posta un amico o un collega a trovare in quel momento e fare qualcosa di un po ‘ insolito – forse andare in monociclo , saltare attraverso con un flauto o camminare in un costume spazzolino da denti . Aiuta gli studenti a godere della loro assegnazione e per vedere la scrittura come un modo per comunicare idee e ambienti , piuttosto che quello che potrebbero vedere come un processo carta e penna opaca .