Sia che tu insegni bambini o inizio studenti ESL , è importante per loro sapere il loro indirizzo e numero di telefono . Oltre a situazioni ordinarie in cui queste informazioni possono tornare utili , è assolutamente necessario in caso di emergenze . Ci sono diversi tipi di attività per l’apprendimento e la pratica questa conoscenza . Rubrica

Portare un libro di telefono per classe e chiedi agli studenti di cercare il proprio indirizzo e numero di telefono . Chiedi loro chiedono a vicenda sul loro indirizzo di casa e numero di telefono e di ripetere l’esercizio più volte . Scrivi indirizzi differenti sul bordo e avere tutti gli studenti a leggere ad alta voce .

Emergenza Giochi di Ruolo

fingere che si è verificata una situazione di emergenza e viene richiesto il vostro indirizzo e il telefono numero . Dare agli studenti ruoli diversi , come vittima , testimone o anche la polizia e paramedico . In alternativa , possono scrivere il loro indirizzo e numero di telefono e passarlo a un altro studente che finge di essere la stretta di parenti con tutte le informazioni personali necessarie . A questo punto , insegnare loro anche importanti chiamate di emergenza e numeri di contatto , come 911.

Memorizzazione numeri di telefono

Dillo ogni studente a memorizzare il suo numero di telefono . Mostrare loro dispositivi mnemonici , come la tecnica ” chunking ” dove si abbattere i numeri in piccoli gruppi di tre cifre . Chiedi loro di ripetere i numeri di telefono varie volte fino a che non li hanno memorizzato . Poi farli imparare a memoria i numeri di telefono del loro compagno di classe e vedere chi ha la migliore memoria per i numeri di telefono in classe .

Indicazioni su una mappa

Portare una mappa stradale per classe e chiedere agli studenti di trovare il proprio indirizzo all’interno della mappa . In gruppi di due , chiedere loro di dare ad ogni altro il proprio indirizzo di casa e indicazioni dettagliate su come arrivare , quali strade prendere e dove girare per raggiungere la destinazione .