Quando l’apprendimento di una seconda lingua , molti studenti possono trovare che leggere e scrivere la lingua viene più facilmente di parlare e ascoltare la comprensione . Essere in grado di abbattere la parola e ascoltare con attenzione può essere la chiave per rompere le barriere linguistiche del passato e lo spostamento verso scioltezza . Lingua pratica ascolto migliorerà la comprensione e fare meraviglie per diminuire gli accenti degli studenti. Break Down Parole

Scegli una parola che gli studenti hanno particolare difficoltà a pronunciare e rompere la parola giù in sillabe alla lavagna . Lentamente pronunciare ogni sillaba della parola , consentendo agli studenti di digerire veramente i suoni . Poi parla l’ intera parola a un ritmo regolare . Andare in giro in un cerchio e avere ogni studente girare a ripetere la parola dopo di te. Questo forare la pronuncia corretta in loro , mentre ascoltano e riconoscono gli errori da compagni di classe . Per una classe spagnola , una buona prima parola potrebbe essere ” anaranjado “, che significa il colore arancione .

Sillaba stress

Scrivi diverse parole sulla lavagna , lasciando fuori eventuali segni di accento . Pronuncia ogni parola ad alta voce e chiedere agli studenti di identificare quale sillaba riceve l’accento o enfasi . La sillaba con l’accento dovrebbe essere intonato come una nota più alta . Quando gli studenti identificano la sillaba corretta , né scrivere nel marchio accento mancante o sottolineare che sillaba . Questo aiuterà gli studenti a imparare ad ascoltare per la corretta intonazione di ogni parola .

Film

Scegli un film nella lingua insegnata e mettere insieme un foglio di lavoro che pone domande basate sulle parole pronunciate dei personaggi del film . Ad esempio , si potrebbe chiedere ” Che frase fa Juan usano per salutare Janet ? ” invece di ” Di che colore è la casa di Juan ? ” Assicurarsi che il televisore sia sufficientemente forte, quindi tutti gli studenti possono ascoltare . Spazio alle domande in modo che le risposte escono ogni dieci minuti o giù di lì .

Conversazione

Porta in un file audio di una conversazione , insieme a diverse questioni che vanno con esso . Esempi di conversazioni sono facili da trovare su Internet e spesso con domande pre – scritta. Passare le domande ai vostri studenti e riprodurre il file audio , assicurandosi che il volume è sufficiente . Riprodurre il file audio una seconda volta per permettere agli studenti di controllare le loro risposte , poi discutono con l’intera classe .