La dinamica presa matita cavalletto permette ai bambini e adulti per produrre una buona scrittura a mano con un minimo di sforzo . ” Treppiede” si riferisce alla posizione del pollice , indice e medio sul matita , mentre ” dinamico ” si riferisce al movimento delle dita come lettere sono formate . Come tale , la dinamica presa matita treppiede non può essere ” fatta ” Tuttavia , i genitori e gli insegnanti possono aiutare i bambini a sviluppare questo grip ideale e imparare le buone handwriting.Things che ti serviranno

Una grande palla di pasta fatta in casa gioco

Abbigliamento spine

Toy pinzette

strisce di carta colorata

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Lo sviluppo di un Dynamic Grip Pencil

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Comprendere come una presa matita dinamica si sviluppa è essenziale. I bambini si muovono attraverso varie prese matita come i loro corpi maturano e il loro coordinamento lordo e fine del motore migliora . I bambini molto piccoli tenere la matita in pugno , e si spostano da spalla a scarabocchiare . Toddlers tenere la matita sul palmo della mano e di solito si muovono dalla spalla e del gomito a scarabocchiare . Bambini in età prescolare devono essere in possesso della matita con le punte di tutte e cinque le dita , e il movimento per il disegno dovrebbero provenire dal polso . A circa 5 o 6 anni , il bambino dovrebbe utilizzare un treppiede statico matita stretta , in cui il pollice , indice e medio stanno tenendo la matita (anche se il movimento per la scrittura può ancora venire da polso ) . Dall’età di 7 , questo treppiedi presa dovrebbe essere dinamica , in quanto piccoli movimenti delle dita vengono utilizzati per formare le lettere e le parole .

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Incorporare regolari attività motorie nella vita quotidiana del bambino , in particolare quelli che promuovere l’uso delle dita treppiede – il pollice , medio e l’indice . Utilizzare le pinzette per raccogliere e trasferire i piccoli oggetti . Spremere mollette sui lati dei contenitori . Usare le dita treppiede a strappare pezzi di carta da utilizzare in collage , e scricchiolio piccoli pezzi di carta velina in palline da aggiungere alla foto. Se il bambino tende a coinvolgere l’ anulare e il mignolo , mettere un batuffolo di cotone sotto quelle dita per tenerli nascosto fuori strada . Utilizzare pasta del gioco casalingo per rafforzare i muscoli della mano e migliorare il coordinamento delle dita per impastare , rotolare salsicce e palline con le mani , e usando le dita treppiede a rotolare palline .

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Prendere nota degli ostacoli che impediscono un bambino di sviluppare una presa matita dinamico . Costringere un bambino a utilizzare una presa matita treppiede prima che sia maturo e pronto a farlo potrebbe causare un goffo e inefficace matita stretta . Bambini della scuola primaria dovrebbe essere consentito di muoversi attraverso le varie fasi di sviluppo per prevenire lo sviluppo di una scarsa aderenza matita. I bambini che non prendono parte alle opportune attività motorie lorda e nei primi anni possono anche lottare per utilizzare una corretta impugnatura matita .

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Considerare l’utilizzo di una pinza matita. Una pinza matita può aiutare il bambino a mantenere le dita al posto giusto sulla matita . Tuttavia, il vostro bambino ha bisogno ancora di partecipare ad attività di fine- motorie in modo che le dita imparano a muovere la matita . Solo allora sarà lei si utilizza una presa dinamica matita treppiede. Ci sono una varietà di impugnature matita sul mercato . Coinvolgere il bambino a trovare la più confortevole per la mano .