programmi di dottorato di leadership educativa preparare educatori per posizioni manageriali e di leadership all’interno della professione . Leadership educativa è anche conosciuto come l’amministrazione educativa e gestione educativa . Programmi di dottorato di leadership educativa aggiudicano il massimo livello di credenziali accademiche a disposizione di coloro che desiderano lavorare nel campo .

Tipi

Ci sono due tipi principali di programmi di dottorato di leadership educativa. Il primo, il Ph.D. , è tipicamente di natura teorica . Questo grado è stato progettato per coloro che cercano occupazione nel settore dell’istruzione superiore , come le università e college . Tradizionalmente Ph.D. programmi di leadership educativa sono focalizzate sulla ricerca , con una tesi o una dissertazione che forma una parte importante del programma . Questo tipo di programma è adatto per coloro perseguire una carriera nella ricerca scientifica o di insegnamento in una università . Il secondo tipo , Ed.D. ( Doctor of Education ) programmi , sono in genere più applicata in natura che teorica. Si preparano gli educatori a lavorare in posizioni di leadership nel campo dell’istruzione a livello elementare o secondaria , o per i consigli scolastici .

Ammissione Criteri

Per Ph.D. programmi di leadership educativa , è necessario già in possesso di un master conseguito da un ente accreditato . Ph.D. programmi di leadership educativa possono accettare i candidati con lauree da una varietà di sfondi , ma quelli con un Master of Arts o Master of Education possono essere preferito . Quelli con un background interdisciplinare hanno maggiori probabilità di essere accettato in un dottorato di ricerca programma , piuttosto che un Ed.D. programma, come capacità di ricerca sono considerati trasferibili . Ph.D. programmi di ricerca educativa richiedono anche uno sfondo solida ricerca . Comitati di selezione generalmente favoriscono i candidati che hanno pubblicato materiale di ricerca , preferibilmente in riviste scientifiche peer-reviewed . I candidati che hanno un track record di sempre presentare a conferenze accademiche sono anche maggiori probabilità di essere considerati candidati forti per l’ammissione . Infine , lettere di referenze di studiosi di ricerca di tutto rispetto sarà di grande beneficio richiedenti. Lettere di riferimento devono attestare la capacità del candidato di pensare criticamente e di condurre una ricerca , così come la sua capacità di dare un contributo significativo al campo di ricerca nella leadership educativa.

Per Ed.D. programmi di leadership educativa , i candidati devono avere un master conseguito da un ente accreditato . Ed.D. programmi generalmente favoriscono i candidati che hanno conseguito un master in materia di istruzione . I candidati devono dimostrare anche esperienza di leadership nel settore . Poiché questi programmi sono progettati principalmente per quelle persone che lavoreranno nel settore pubblico o privato dell’istruzione al servizio degli studenti nella scuola materna attraverso il 12 ° grado , i candidati devono generalmente avere esperienza in questa professione. Quelli con precedente esperienza di leadership , come quella di tenere la posizione di vice preside , assistente principale , principale o capo di apprendimento , può essere favorito . Eccellente lettere di referenza di leader educativo rispettati anche aiutare un candidato . Lettere di referenze di sovrintendenti scolastici , amministratori del consiglio scolastico e presidi sono considerati particolarmente utili dai comitati di selezione . Le lettere dovrebbero evidenziare precedente esperienza di leadership di un candidato e il suo potenziale di leadership nel campo dell’istruzione .

Struttura

programmi di dottorato educativi sono generalmente strutturati in uno dei tre modi . Questo vale sia per il Ph.D. e Ed.D. programmi. Il primo tipo di programmi sono quelli tradizionali . In questi programmi , gli studenti prendono lezioni nel campus . Si incontrano faccia a faccia con i compagni di classe e professori per discutere di lavoro del corso , le assegnazioni e la ricerca. Colorado State University , Scuola di Dottorato di Istruzione in Leadership educativa è un esempio di un tradizionale programma on- campus .

programmi on-line , il secondo tipo , gli studenti prendere lezioni e incontrare con i loro compagni di classe e professori su Internet . Le lezioni si svolgono in ” sale riunioni virtuali”. Esempi di università che offrono esclusivamente on-line i programmi di dottorato di leadership educativa : University of Phoenix e Walden University .

Il terzo tipo di programmi sono quelli misti . In questi programmi , gli studenti prendono lezioni faccia a faccia per brevi periodi di tempo . Programmi di dottorato di leadership educativa che corrispondono a questa categoria offrono in genere faccia a faccia sessioni durante i mesi estivi . Gli studenti fanno il resto della loro apprendimento on-line , seguendo la struttura indicato in precedenza . Pepperdine University Graduate School of Education e Psicologia offre un dottorato blended learning nella leadership educativa. Il loro programma prevede il 60 per cento del faccia a faccia e il 40 per cento di interazione online.