Non è mai troppo presto per introdurre i bambini ai concetti di base della scienza . Pre- K ragazzi si eccitano di imparare quando possono prendere parte ad una attività scientifica , ed è ben noto che ” hands-on ” esperienza è uno dei modi migliori per imparare . Botanica

piante hanno bisogno di luce solare per crescere. La luce del sole è anche il motivo principale per cui foglie sono verdi . Aiuta i bambini a trovare una piccola patch di erba verde . Posare un uno-piede pezzo quadrato di compensato sull’erba per bloccare la luce del sole da arrivare ad essa . Una volta al giorno , sollevare il bordo e cercare eventuali cambiamenti di colore in erba . Tenere traccia di quanti giorni ci vogliono prima che i cambiamenti di colore verde al bianco .

Fisica

Un magnete è una roccia speciale o un pezzo di metallo che attrae altri metalli e li tira verso di essa . Non possiamo vedere questa forza magnetica , ma possiamo vedere il suo effetto . Aiuta i bambini a mettere diversi tipi di materiali tra un magnete e alcune clip di carta per scoprire quali materiali possono bloccare questa forza invisibile . Prova cartone, carta, vetro , alluminio e plastica .

Chimica

Ghiaccio si trasforma in acqua quando la temperatura supera i 32 gradi Fahrenheit . Il più caldo la temperatura , più velocemente il ghiaccio si scioglierà . Cose luce colorata riflettono la luce , e le cose di colore scuro assorbono la luce . Quando un oggetto assorbe la luce solare , assorbe anche alcune del calore del sole . Mettere un cubetto di ghiaccio in una ciotola di cereali e gettare un pezzo di carta bianca sopra la parte superiore di esso . Posizionare un altro cubetto di ghiaccio in una seconda ciotola di cereali e coprire con un foglio di cartoncino nero . Impostare le ciotole in una finestra di sole . Spiega ai bambini che si sta per vedere se la ciotola con il cartoncino nero assorbe più calore del sole che la ciotola con la carta bianca . Fate controllare ai bambini le ciotole ogni pochi minuti . Se la ciotola con la carta nera assorbe più di calore solare , la temperatura nella ciotola aumenterà più rapidamente la temperatura nella ciotola coperta di bianco , e il suo cubetto di ghiaccio si scioglierà più rapidamente .

Scienze Ambientali

Il sole , la pioggia , gli altri elementi meteorologici del vento e possono deteriorarsi molti materiali . Testare l’ effetto del sole e previsioni sulla capacità di un elastico per essere allungato . Riempire una lattina vuota con la sabbia . Loop un elastico su una clothesline e intorno linguetta apri metallo della lattina in modo che la lattina si bloccherà giù dal clothesline . L’ elastico è allungato . Lasciare fuori e portare i bambini fuori a guardare una volta al giorno . Tieni traccia di quanti giorni ci vogliono prima che la band di gomma perde elasticità e si sviluppa crepe .

Scienze della Terra

In una calda giornata estiva , la gente a volte sedersi in sedie o altalena in amache sotto grandi alberi , perché è molto più fresco sotto gli alberi . Ombreggiato dagli alberi è un condizionatore d’aria naturale . In una calda giornata di sole , in possesso di un termometro e stare in posizione soleggiata . Tenere un piccolo pezzo di cartone o di una carta da gioco nel bulbo del termometro per mantenere il sole di brillare direttamente sul bulbo . Dopo due o tre minuti , controllare la temperatura . Ora stare in piedi sotto un albero vicino e tenere il termometro per due o tre minuti . Guarda la temperatura scende .

Astronomy

Su un grande foglio di carta , disegnare 30 cerchi. È possibile tracciare intorno ad un quarto per fare i cerchi , e poi numero da 1 a 30. Chiedete ai bambini di guardare la luna ogni sera per un mese . Ogni giorno , aiutare l’ombra bambini in cerchio per mostrare come parte della luna è stato ombreggiato la sera prima . Il modello andrà da una luna che non ha ombreggiatura ad essere completamente ombreggiati e non essere visto a tutti, torna ad essere di nuovo pienamente luminoso . Queste sono chiamate le “fasi” della luna . Quando il grafico è completato , si noti che l’ombreggiatura va da un lato all’altro .