La Valutazione del Texas di conoscenze e competenze ( TAKS ) le prove sono date in Texas primaria e studenti della scuola secondaria; completamento è un requisito per la laurea . Le prove di scrittura TAKS , somministrati in gradi 4 e 7 , si basano su sei obiettivi , descritti nelle TAKS Informazioni libretti forniti dalla Texas Education Agency . Piani di lezione incentrate sulla capacità di scrittura di qualità con particolare attenzione agli obiettivi TAKS aiuteranno gli studenti ad avere successo negli esami . Obiettivi 1 e 2 : Composizione

1 afferma dell’obiettivo che lo studente produrrà una composizione efficace per uno scopo specifico . Obiettivo 2 prevede che la composizione dimostra la corretta ortografia , grammatica , punteggiatura e la struttura della frase . L’esame TAKS valuta questi due obiettivi con una domanda saggio richiesto . Le lezioni possono includere tematiche oggetto -driven , riviste studentesche e altri esercizi che permettono al docente di valutare le capacità di scrittura dello studente e il suo progresso verso questi obiettivi . Gli studenti possono leggere le loro composizioni in classe per la discussione; gli insegnanti possono anche introdurre composizioni campione di precedenti esami TAKS da utilizzare come esempi di qualità di scrittura ( vedi Risorse)

Obiettivo 3 : . Organizzazione delle idee

Attraverso scelta multipla revisione e modifica gli esercizi , lo studente deve dimostrare la capacità di rivedere un progetto con l’aggiunta , l’eliminazione o la modifica di frasi per riflettere meglio lo scopo di fondo di un paragrafo . Lezioni per questo obiettivo potrebbero includere esercizi utilizzando campioni di scrittura con frasi irrilevanti , contraddizioni o elementi mancanti che gli studenti possono imparare a individuare

4 Obiettivo : . Struttura della frase

lo studente deve dimostrare la capacità di applicare le tecniche di grammatica e costruzione della frase standard per comunicare in modo chiaro . L’uso di diversi tipi di frasi , tra cui frasi composte , frasi preposizionali e congiunzioni sarà testato con domande a scelta multipla . Le lezioni comprenderanno frasi di esempio per la discussione in classe

Obiettivo 5 : . Uso Standard /Word Choice

accordo soggetto /verbo , corretto uso di aggettivi , corretto uso dei pronomi oggetto ( «Sally salutato Joe and me” ) sarà testato con domande a scelta multipla per questo obiettivo. Le lezioni in cui gli studenti vengono insegnate per identificare l’uso delle parole errate e suggerire correzioni li prepareranno per questa parte del test

Obiettivo 6 : . Punteggiatura , maiuscole e ortografia

l’obiettivo finale è dimostrata attraverso domande di revisione , in cui gli studenti devono identificare correttamente ortografia , errori di punteggiatura e di capitalizzazione , contrazioni appropriato ( ” la sua ” contro ” è ” ) e gli errori grammaticali . Lezioni per questo obiettivo dovrebbero includere esercizi in cui gli studenti rileggere il proprio lavoro e quello dei loro compagni di classe .