istruzioni scrittura scuola elementare introduce gli studenti alla struttura di scrittura di base di creazione di un inizio , metà e fine per i progetti di scrittura . Poi gli studenti imparano il processo di revisione e il lavoro a padronanza di questi passi prima di entrare in scuola media . Per gli studenti che imparano queste basi , può essere molto utile per fornire loro una breve lista di controllo per condurre una revisione approfondita . Dopo la checklist aiuterà gli studenti metodicamente lucidare i loro progetti di scrittura . Point of View , Voice e Tone

Come Alisa Daniel con note Nazionale progetto di scrittura , i giovani scrittori lottano con il concetto di creazione di un progetto che poi devono modificare, pensando che essi hanno esaurito la loro conoscenza del soggetto . Quindi è importante per i giovani autori di esaminare prima il loro progetto di scrittura per vedere se hanno affrontato le basi della loro assegnazione . Hanno scrivono nel corretto punto di vista ( prima , seconda o terza persona ) ? È la voce casual o formale , autorevoli o creativo ? Se il tono è serio , divertente o speculativo ?

Formattazione e Paragraphing

Verifica la formattazione e la divisione in paragrafi di un documento può puntare verso l’alto se uno studente strutturato correttamente il progetto . Se la scrittura è un lavoro di finzione , ce l’ha un inizio notevole , metà e fine ? Se la scrittura è un lavoro di non-fiction , come ad esempio un saggio , relazione o argomento , ce l’ha un’introduzione , sostenendo paragrafi e una conclusione ? All’interno di ogni paragrafo , c’è un idea chiave e una frase di transizione al paragrafo successivo ?

Frase Struttura

Gli studenti dovrebbero rivedere le loro sentenze al fine di garantire che essi sono frammenti completi e non o RUN- ons . Poiché l’occhio spesso gioca brutti scherzi anche lo scrittore più esperto , ingannando il recensore a non individuare parole duplicate , run- in frasi e frasi incomplete , è importante per ingannare gli occhi a pensare che sono alla ricerca di nuova scrittura . Per fare ciò, leggendo il progetto dalla fine ( ultima frase ) all’inizio , andando una frase alla volta. Prendere ogni frase di per sé ed esaminare per completezza

punteggiatura, maiuscole e ortografia

controllo ortografico non controllano parole per significato ( come . Due e troppo ) , quindi un dizionario è di vitale importanza per iscritto

il passo finale nella lista di controllo di revisione dovrebbe essere copy editing di base , che comprende il controllo di ogni frase per la corretta punteggiatura , maiuscole e l’ortografia . . Gli studenti dovranno leggere il loro lavoro ad alta voce , e lentamente , per catturare gli errori nel loro lavoro . Oppure possono esaminare ogni condanna per errori di ortografia isolando ogni frase ed esaminando ogni parola dal periodo posteriore alla prima parola della frase .