Uno studio del corpo umano comporta uno studio dei sistemi che lo mantengono funzionante . Gli studenti possono imparare a identificare i sistemi del corpo attraverso attività in classe . Progetti interessanti ed esperimenti Può utilizzato dagli insegnanti per creare una consapevolezza del corpo umano incredibile . T -shirt

Fornire ad ogni studente con un over-size T – shirt bianca . Come si studia un sistema del corpo , come il sistema digestivo , fornire vernice del tessuto per permettere agli studenti di aggiungere ogni organo alle loro magliette . Si potrebbe cominciare l’esofago , viaggiare attraverso lo stomaco e agli intestini . Perché il bambino disegna gli organi , che dovrebbe consentire al bambino un collegamento è fatto per essere in grado di ricordare il nome e la posizione di ogni organo quando la maglia è completata .

Full- body Disegni

Invita gli studenti laici su un grande foglio a grandezza naturale di carta e disegnare il contorno del loro corpo sulla carta con un pennarello nero . Rotolo di giornale finisce funziona bene per la maggior parte dei sistemi , ma carta nera funziona meglio per il sistema scheletrico . Disegnare e colorare ogni organo in ogni sistema , come si studia esso . Etichettare gli organi dopo che sono stati disegnati . Quando si studia il sistema scheletrico , utilizzare il gesso per disegnare le ossa sulla carta nera in modo da risaltare .

Esperimenti

Gli esperimenti possono aiutare gli studenti a conoscere la loro sistemi del corpo in modo tale da creare un’immagine mentale delle azioni del sistema . Ad esempio , posizionare un cracker di soda in un sacchetto di plastica mezzo pieno d’acqua . Zip borsa chiusa e iniziare delicatamente spremitura del sacco , simulando il lavoro dello stomaco . Fornire agli studenti con i guanti di gomma e un crudo , un’ala di pollo sbiancato per aiutarli a comprendere circa il sistema muscolare , come è collegato e come funziona .

Ricerca

Put studenti in gruppi e consentire loro di scegliere uno dei sistemi del corpo alla ricerca . Lavorando insieme , gli studenti saranno tenuti a conoscere la funzione del sistema , gli organi e le loro funzioni , la struttura di base di almeno un organo e una malattia associata con l’organo . Gli studenti saranno tenuti a fare una presentazione di classe sul loro sistema corpo . La presentazione deve includere almeno un aiuto visivo .