Se lo studio per un corso universitario o insegnare ai vostri figli come fare matematica , competenze di base di matematica sono di importanza fondamentale per il successo quotidiano . Math viene utilizzato , mentre il bilanciamento un libretto degli assegni , che determina cosa comprare al supermercato così come in ambiente accademico . Lasciare questi fatti di aggiornamento per fornire le competenze matematiche di base necessarie per rimanere abili . Aggiunta

I numeri che vengono aggiunti in problemi di matematica si chiamano addendi; la risposta al problema è la somma . Per impostare un problema di addizione , si scrive i numeri uno sotto l’un l’altro in una colonna ( i numeri più grandi nella parte superiore e quelli più piccoli in basso ) . I numeri vengono aggiunti da destra a sinistra . Inizia con la colonna di destra . Se la somma della colonna aggiunge fino a 9 o inferiore , scrivere che somma al di sotto della linea di tutti i numeri . Se la somma è superiore a 9 , scrivere le somme di quel numero sotto la linea . Ad esempio , 9 + 2 + 3 = 14 Scrittura 4 sotto la linea . Le decine sono effettuate alla prossima colonna a sinistra , posto che il numero sopra il numero superiore . Continuare ad aggiungere ogni colonna e riportare , se necessario fino a quando vengono aggiunti tutti i numeri e avete calcolato una somma .

Sottrazione

Il numero più alto in un problema di sottrazione , il minuendo , viene sottratto dal numero inferiore, il sottraendo . Quando si esegue un problema di sottrazione , cercare il numero particolare che deve essere aggiunto al piccolo numero di eguagliare il numero più alto nel problema . Ad esempio , nel problema 25-8 , siete alla ricerca di un numero che , quando aggiunto alla 8 è uguale a 25

Per impostare un problema di sottrazione , scrivere il problema minore con il numero più grande , in modo che le unità sono correttamente allineati , ad esempio decine di decine, centinaia di cento e così via . Inizia a destra ( proprio come in aggiunta ) , e sottrarre la cifra in basso a partire dalla cifra sopra di esso . Ad esempio , in 25-12 , sottrarre 2 da 5 , è uguale a 3 Inserire il numero di sotto della linea che è posto sotto il sottraendo o il numero più basso . Continuare a fare questo da destra a sinistra . A volte un numero deve essere raggruppato proprio come in aggiunta . Seguire la stessa regola , come in aggiunta portando il numero aggiuntivo sopra e continuando la stessa routine .

Moltiplicazione

Il numero in alto in questo tipo di problema è il moltiplicando e il numero inferiore , il moltiplicatore . La soluzione del problema è il prodotto . Tenere i numeri che sono più grande in alto e quelli più piccoli sul fondo , tracciare una linea sotto. Moltiplicare da destra a sinistra in colonne . Ad esempio , prendere 25 x 7 Inizia con 5 x 7 Il prodotto è 35 Collocare il numero di quelli , il 5 , sotto la linea e portare il 3 alla colonna decine ( la colonna a sinistra della colonna più lontana a destra) . Da lì , moltiplicare 7 x 2 , che è 14 , e aggiungere 3 , che è 17 Inserire questo numero a fianco del 5 nella colonna quelli . I numeri nella colonna dovrebbero leggere 175 , il prodotto .

Divisione

Il numero che si divide in un altro numero è il divisore , il numero più grande è il dividendo , e la risposta al problema è il quoziente . Lo scopo della divisione è scoprire il numero di volte che il divisore può andare nel dividendo .

Per esempio , dividere in 6 27. È possibile utilizzare la moltiplicazione per aiutarvi in questo tipo di problema . Considerate quante volte 6 possono essere moltiplicati per arrivare più vicino a 27 La risposta è 4 4 x 6 è uguale a 24 Place 4 sopra il 7 nel problema . Mettere sotto 24 27 e fare la sottrazione . Ciò che rimane è 3; questo è il vostro resto , in quanto è più basso allora il vostro divisore. Il posto giusto un R3 ( R sta per il resto ), vicino al 4 per mostrare la vostra risposta .

Frazioni

Un altro importante abilità matematica comporta frazioni . Una frazione comprende un numeratore , il numero superiore; e un denominatore , il numero inferiore . Le frazioni possono equiparare a percentuali troppo . Ad esempio , due quinti è pari al 40 percento . Le frazioni possono essere maggiore o minore di 1