Bracketing è una parte fondamentale di alcune filosofie di ricerca qualitativa , in particolare fenomenologia e altri approcci che richiedono interviste e osservazioni , come etnografia . Conosciuto anche come ” mind mapping ” o ” riduzione fenomenologica “, questo processo si propone di sviluppare un ” gruppo di ricerca non giudicante ” la cui obiettività sui partecipanti e il materiale non ostacolare la percezione del fenomeno al centro dello studio , secondo di Chris Tattersall , et al . Questo processo ” davvero radicale ” deve essere effettuato con attenzione e rigore , spiega il peer -reviewed Internet Encyclopedia of Philosophy . Il filosofo Edmund Husserl ha chiamato ” epoché , ” o ” libertà da supposizioni . ” Hai bisogno

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Il Ricercatore Begins

1

Scrivi una idea centrale o domanda al centro di un foglio di carta; si potrebbe anche disegnare un simbolo significativo . Questo termine centrale o l’immagine dovrebbe riguardare il progetto di ricerca .

2

Brainstorm altri termini che si riferiscono a questo concetto centrale , e li scrivono intorno ad esso sulla pagina .

3

Disegna le connessioni tra i vari termini che hai scritto come li vedete , in base a come le idee si relazionano tra loro .

4

Continua annotare termini e disegna le connessioni tra di loro , senza pause di modificare se stessi , prima di aver esaurito le vostre idee su questo tema centrale . Utilizzare altri fogli di carta , se necessario

5

Rileggete la vostra ” mappa mentale “, il diagramma brainstorming dei concetti e delle loro connessioni .; su un foglio di carta , elencare le connessioni che si ripetono o che sembrano più importanti .

6

Crea una nuova ” mappa mentale “, usando il termine indicato ( s) come il nuovo concetto centrale ( s ) .

ricercatore e partecipante Engage

7

Organizzare un pre – colloquio con il partecipante alla ricerca ( s ) , singolarmente . Spiegare questo informale pre – intervista ha lo scopo di aiutarvi a esplorare e isolare i preconcetti circa l’oggetto della ricerca .

8

Chiedi ogni partecipante grandi domande sul contesto del tema di ricerca , e incoraggiarlo o lei a chiederti domande

9

Rispondere a fondo e francamente alle domande dei partecipanti .; concepire questa intervista come una conversazione , piuttosto che una raccolta di informazioni su un solo lato .

10

Scrivi le tue riflessioni dopo ciascuna di queste pre- interviste .