discussioni di gruppo interi in aula sono discussioni a livello di classe . Alcuni educatori preferiscono intere discussioni di gruppo ad altri metodi di insegnamento , come la lezione , dal momento che gli studenti assumono un ruolo più attivo nel processo di apprendimento . Non importa il livello di qualità , ci sono vantaggi e svantaggi di tutta la discussione di gruppo . Pro : Interactive

discussioni di gruppo integrali sono più interattiva di lezioni tenute da istruttore . Gli studenti viene richiesto di contribuire alla discussione , che impone loro di prestare maggiore attenzione a ciò che l’istruttore e loro compagni di classe dicono . Le lezioni possono essere monotono , rendendo più facile per gli studenti a sognare ad occhi aperti o perdere la concentrazione . Tuttavia , quando gli studenti sono attivamente coinvolti nell’apprendimento , tendono a coinvolgere il materiale . Essi sono interessati a contributi dei loro coetanei e possono essere più motivati ​​a contribuire con i loro pensieri e idee

Con : . Divisive

discussioni di gruppo interi possono contribuire a tensioni tra studenti o gruppi di studenti , soprattutto se i problemi di divisione sono discussi. Da un lato , è importante che gli studenti imparino a rispettare prospettive e punti di vista altrui . Ma gli studenti possono risentirsi altri studenti i cui commenti li offendere o contraddire i punti di vista personali . Le discussioni di gruppo , se non efficacemente moderato da un istruttore , possono causare conflitti tra gli studenti che persistono dopo discussioni fine

Pro : . Pratica

discussioni di gruppo Whole acclimatare studenti a parlare in pubblico . L’impostazione per intere discussioni di gruppo è generalmente rilassato e informale , e sentirsi a proprio agio gli studenti partecipanti. Condividere le proprie idee di fronte a un grande gruppo , anche in un ambiente informale , prepara gli studenti ad affrontare un vasto pubblico . Essi imparano a raccogliere i loro pensieri e le idee articolate ad un gruppo

Con : . Meno produttivi

discussioni di gruppo interi tendono a veer fuori pista dal fuoco della discussione . E ‘ facile per gli studenti di ottenere sviato con argomenti tangenziali che non sono germane alla lezione . Quindi , interi gruppi di discussione a volte perdere tempo prezioso classe su materiale che non è né necessario né importante . Rispetto alle lezioni degli insegnanti , che sono previsti , organizzati e concentrati , discussioni di gruppo non sono sempre produttivi

Pro : . Abilità

discussioni di gruppo interi si basano sulle osservazioni e contributi dei membri di discussione. Gli studenti devono pensare in modo critico per valutare commenti e rispondere agli argomenti altrui . Gli studenti a sviluppare capacità di pensiero analitico per valutare le argomentazioni dei loro coetanei . Imparano anche ad affrontare le critiche delle proprie idee , come gli altri studenti possono contestare le loro idee . E ‘ importante per gli studenti di accettare le critiche e per imparare ad usare la critica per la crescita e il miglioramento .