L’auto impressionante , la canzone tema fresco , e il costume oscuro e misterioso set di Batman oltre a molti altri supereroi , e lo aiutò a conservare il suo regno come uno degli eroi d’azione più amati . Quasi ogni studente ha letto un fumetto , guardato un cartone animato o visto un film che presenta questa Crociato Incappucciato . Insegnanti prescolari possono utilizzare la familiarità dei loro studenti con Batman per coinvolgerli e di offrire loro l’opportunità di esercitare la loro creatività e partecipare alle attività di apprendimento . Bat Iscriviti

Studiare il concetto di simbolismo con gli studenti chiedendo ogni studente di creare il proprio supereroe segno unico . Quando è necessario un disastro e Batman , i cittadini di Gotham City lampeggiano il segno pipistrello riconoscibile . Date un’occhiata a questo segno con gli studenti , e discutere perché è una scelta efficace come rappresentazione di Batman .

Avanti , chiedono agli studenti di far finta di essere un supereroe . Istruire gli studenti a utilizzare carta costruzione e coloranti forniture per creare un segnale che potrebbe essere utilizzato dai cittadini della loro città giusto chiamarli . Chiedi agli studenti di scegliere un simbolo che si sentono sarebbe una rappresentazione adeguata della loro personalità .

Dopo che gli studenti hanno creato i loro simboli , visualizzarle attraverso la lavagna in classe . Lasciare i compagni di classe di indovinare quale simbolo appartiene ad ogni studente in base alla loro conoscenza della personalità dei loro compagni di classe .

Batman vs Altri Confronti Superhero

aiutare gli studenti a capire come di individuare somiglianze e differenze da coinvolgendoli in un’attività di confronto . Chiedete ai vostri studenti di raccontare altri supereroi a loro piace . Elencare i nomi degli eroi che menzionano attraverso la lavagna .

Dopo aver creato un elenco di quattro o cinque eroi , chiedi agli studenti di pensare a come gli eroi sono simili e differenti da Batman . Selezionare uno degli eroi citati , e creare un elenco di cose che le azioni eroe in comune con Batman , e modi in cui l’eroe si differenzia da Batman . Come creare le vostre liste , usare termini semplici, così gli studenti non sono sopraffatti dall’attività .

Dopo aver creato le vostre liste , permetterà agli studenti di testare le loro abilità . Dire una caratteristica che appartiene solo a uno degli eroi , come ” veste nera”. Chiedi agli studenti di alzare la mano se sono in grado di identificare quale personaggio tratto che appartiene a . Premiare lo studente che risponde prima con un premio .

Batman Immagine Contest

aiutare gli studenti a sviluppare la coordinazione occhio – mano , coinvolgendoli in un concorso fotografico Batman . Fornire ogni studente con una semplice immagine con Batman e un foglio di carta da disegno . Spiega agli studenti di utilizzare le loro abilità artistiche per creare un’immagine disegnata a mano di Batman , utilizzando l’immagine fornita come riferimento .

Una volta che gli studenti completare i loro disegni , li post su una bacheca in aula . Consentire agli studenti di votare per il loro disegno preferito . Premiare l’ artista vincitore con un premio Batman a tema .