ricerche su Internet producono innumerevoli corsi velocità di lettura e libri che offrono segreti per il miglioramento rapido e indolore velocità di lettura – per una piccola tassa , naturalmente . Potrebbe essere chiesti circa la validità delle rivendicazioni di questi prodotti per raddoppiare la velocità di lettura . Una lettura trick velocità è quello di vedere le immagini , non parole , durante la lettura . Questo significa vedere più parole insieme , invece di concentrarsi su una parola alla volta e poi passare alla successiva , che si rallenta . Istruzioni

1

sguardo al titolo una volta . Invece di leggere una parola del titolo alla volta da sinistra a destra , vedere il documento come immagine intera , invece di singole parole . Leggendo il titolo ti dice ciò che il testo sarà di circa , che sarà di aiuto nella vostra comprensione .

2

Mostra tutto frasi in un momento , invece di singole parole . Potete trovare alcune parole comunemente raggruppate insieme , come ” prendere il tuo turno”. Vedere l’intera frase in una volta , invece di leggere “prendere “, quindi “il tuo “, poi ” girare “. L’Università del Texas chiama ” aumentare il lasso occhio”, noto anche come ” chunking “. Prova chunking frasi più lunghe e più a lungo , fino a quando è possibile chunk intere frasi in un momento . Rompere le frasi più lunghe in due pezzi , se necessario.

3

Continua a leggere anche quando si arriva a una grande parola che non sembra essere parte di una frase più grande. Arresto a tale parola si chiama ” e fissata , ” e limita un lettore a solo vedere uno a tre parole alla volta . Misurare il vostro tasso di fissazione utilizzando una matita per segnare il numero di parole che fissarsi su durante la lettura . Pratica vedendo più parole alla volta fino a quando non diventa più naturale .

4

prova la tua comprensione di un testo si dispone di velocità di lettura chiedendosi quale sia lo scopo della sezione è stato. Chiedetevi se il testo è stato cercando di informare o convincere; Nel primo caso, trovare la frase topica e riformulare con parole tue . Se il testo è stato cercando di convincere , riformulare la tesi dello scrittore nella tua testa o anche a voce alta . Se si legge un testo storico , stabilire chi , cosa, quando , dove e perché della grande evento nel testo .