La diversità termine si riferisce alle differenze individuali all’interno di un gruppo di persone . Nel campo dell’istruzione, la parola è usata per descrivere una varietà di diverse nazionalità , lingue, religioni e culture all’interno di una classe. Ci sono diverse attività e giochi che possono aiutare a 12 – a 13 -year -old studenti di settimo grado di capire l’importanza della diversità così come insegnare loro i benefici che la varietà può portare alla società . Cosa c’è in un nome?

Liste Nome danno una prima impressione della diversità culturale in una classe e nomi possono avere un significato tradizionale , religioso e storico culturale . Fare il settimo selezionatori per trovare la storia dei loro nomi e perché i loro genitori hanno scelto di dare a loro . Caricare gli studenti con la scrittura di un saggio su tutto ciò che ritengono importante per il loro proprio nome , e chiedere loro di prendere in considerazione diversi fattori , tra cui l’etnia , tradizioni di famiglia o il singolo studente è come o antipatia per il loro nome di battesimo . Concludere l’esercizio con una discussione su quanto sia importante un nome può essere per un individuo , e se i nomi dal suono stranieri portano a stereotipi con il risultato di pregiudizi .

Blind Date

Diversità comprende l’accettazione e la comprensione delle disabilità e questo esercizio si propone di fornire agli studenti di calarsi nei panni di una persona cieca . Dividere gli studenti in coppie e chiedere loro di far finta di essere ciechi per alcune ore durante la giornata scolastica . Ogni coppia avrà un membro bendato che viene aiutato dal suo partner. Dopo un paio d’ore , i partecipanti si scambiano i posti e l’assistente diventerà cieco. In alternativa , chiedere ospedali locali e istituzioni sanitarie a prestare un paio di sedie a rotelle per un giorno o due e caricare i vostri studenti a svolgere la loro giornata scolastica abituale , tra cui recesso , su due ruote .

Talent Mostra

Sfida i tuoi studenti a guardare a se stessi come una parte essenziale della diversità organizzando un talent show . Gli alunni di seconda media devono scegliere un talento o abilità che credono sia specifico per loro . Essi devono essere pronti a mostrare di fronte alla classe . Lasciare spazio per una grande varietà di spettacoli che possono includere successi sportivi , la storia o la scrittura di poesia , parlare in lingue straniere e il trucco di magia occasionale. Stendere le attività nell’arco di diversi giorni per evitare di affaticare gli studenti e concludere con una discussione sulla diversità termine . Spiega che la diversità non è solo limitato a descrivere le diverse culture , colori della pelle , disabilità e orientamento sessuale , ma che gli individui differiscono fortemente tra loro anche in un gruppo tradizionale apparentemente omogeneo .

Celebrazioni

Organizzare le attività di tutto l’anno con marcatura feste significative nelle religioni del mondo su un calendario da muro visualizzata in aula . Oltre a feste cristiane , le celebrazioni degne di nota possono includere Hanukkah , Diwali , Ramadan o Vesak . Ogni volta che una festa si avvicina , chiedere agli studenti di ricercare e discutere la storia della festa all’interno della sua religione. Assegnazioni può variare di festa e potrebbero includere la scrittura di saggi , cucinare piatti significativo per le celebrazioni o invitare i leader religiosi all’interno della comunità per un colloquio . Utilizzando la diversità come una parte normale del piano di lezione , gli studenti saranno in continuo ricordato la presenza di culture intorno a loro che differiscono dalla propria .