Imparare a conoscere le lettere e come lavorare insieme per formare parole è un’attività classe fondamentale durante gli anni elementari. Il suono vocale lunga emette un suono simile al nome lettera della vocale , e gli insegnanti possono facilmente adattare questo concetto in un gioco che aiuterà gli studenti conservano queste informazioni. Puoi mettere il divertimento in fonetica con giochi di base che aiutano gli studenti a costruire il loro vocabolario . Board Game

È in grado di sviluppare un semplice gioco da tavolo sulla base di parole lunghe vocale . Ad esempio, creare una scheda semplice che richiede ai partecipanti di lanciare un paio di dadi e di terra su una piazza bordo . Assicurarsi che tutti gli studenti hanno la loro pensione a giocare . Ogni quadrato sulla scheda deve o avere una foto di una parola con una vocale lunga suono o un’istruzione che il giocatore deve seguire . Se lo studente atterra su una foto di una moto , poi si deve identificare la lunga vocale nella parola , o la “i “. Se le terre degli studenti su una piazza domanda , leggere una parola e hanno lo studente seleziona la vocale lunga . Si potrebbe anche usare alcune delle piazze di bordo per ” caramelle gratis ” o “pass compiti libero” per contribuire a motivare gli studenti a partecipare . Il primo allievo attraverso la scheda vince un premio .

Magneti

Per questo gioco , gruppi separati in squadre e dare ciascuno un elenco di parole con vocale lunga suoni . Una volta che hanno imparato a memoria l’elenco , istruire ogni squadra per scegliere un rappresentante per venire alla scheda . Ciascun rappresentante degli studenti sarà data una scatola di magneti lettera . Dite ogni studente che ha un minuto per venire con quante più parole dall’elenco possibile. Lo studente che esce con le risposte più corrette vince. Ripetere questo gioco con altre liste fino a che ogni membro del team ha partecipato .

Bingo

Un’altra prendere sul gioco classe popolare , questa lunga versione vocale di usi bingo le vocali per identificare ogni colonna . Ogni alunno riceverà una scheda con i cinque colonne e cinque righe . La parte superiore di ogni colonna dovrebbe leggere “A “, ” E “, “Io “, ” O ” e ” U. ” Nelle righe dovrebbero essere le parole che hanno suoni vocalici lunghi . Correlare ogni parola con la vocale . Ad esempio , colonna ” A” potrebbe avere “torta ” o ” esca “, e la “E” può avere “piedi ” o ” formaggio “, come opzioni di gioco . Chiamare le lettere e le parole che sono disegnati da una ciotola e istruiscono i bambini a segnare le loro tavole di conseguenza. Il primo con cinque di fila è il vincitore .

Word Tag

dare ad ogni studente una lista di parole con un suono vocale lunga . Dite loro di memorizzare l’elenco . Durante la ricreazione , allineare i bambini fino a selezionare un ” tagger “, noto anche come “E “. Questo studente è quello di correre dietro agli altri partecipanti nel tentativo di etichettarli . Sarà inoltre necessario selezionare un altro studente per aiutare gli studenti che sono stati taggati . Una volta che un corridore viene etichettato , allora allievo deve rimanere ancora fino alla seconda studente viene a etichettare , o ” sbloccare “, lui. Una volta scongelato , lo studente targhetta deve nominare una parola dalla lista per rimanere in gioco . Lo studente non può nominare una parola che è già stato detto . L’ ultimo allievo lasciato vittorie .