Scienziati – trasformato – maghi hanno eseguito un esperimento classico per intrattenere ed educare gli studenti per più di un secolo . Sebbene la maggior parte il pubblico sono affascinati guardando accada l’impossibile davanti ai loro occhi , ci sono diversi principi scientifici sul lavoro che fungono da ottimi argomenti di discussione per le aule di scienza elementare e secondaria simili. Genitori della scuola casa può anche condurre questo esperimento a prezzi accessibili nelle loro aule cucina mentre insegnare ai bambini di tutte le età concetti di base e avanzati della scienza . Bottiglia Posizione

Nel classico esperimento , la bottiglia resta fermo su una superficie piana , come un tavolo . La sorgente di fiamma viene posto nella base della bottiglia , e l’uovo è impostato sulla bocca del flacone . Gravity assiste l’uovo nel viaggiare anche se vuoto . Invertendo la bottiglia è una variabile nell’esperimento che permetterà una fonte di calore , come una candela , da collocare nell’uovo e farla essere risucchiato nella bottiglia . Inversione della bottiglia consente anche per l’estrazione delle uova da forza soffiando aria nella bottiglia , che dovrebbe spingere l’uovo fuori dal collo .

Calore Fonte

Anche se la fiamma è necessarie per completare con successo l’esperimento uovo – in-the – bottiglia , la sua origine è una variabile che permette il confronto e la discussione . Partite legno sono tipicamente caduto nel fondo del bicchiere . E ‘anche possibile accendere un piccolo pezzo di carta o di tessuto e rilasciarlo nel bicchiere invece di una partita . Cambiare la direzione della fonte di calore con l’inserimento di due piccole candele di compleanno nell’uovo in modo che il calore fluisce dalla bocca della bottiglia , piuttosto che della base .

Pressione

l’ accumulo di pressione creata all’interno della bottiglia dal consumo della fiamma di ossigeno e la necessità di equilibrio per riempire il vuoto della bottiglia è il motivo l’uovo è in grado di viaggiare attraverso il collo della bottiglia; Tuttavia , l’ ambiente esterno sta lavorando anche sull’uovo allo stesso tempo . Condurre diversi esperimenti nei settori della pressione atmosferica differente con una bottiglia in posizione verticale che viene poi invertita . Utilizzare un cronometro per determinare quanto tempo ci vuole per l’uovo di viaggiare completamente nella bottiglia durante ogni esperimento . Confrontare e discutere il ruolo svolto dalla variabile pressione nel successo dell’esperimento .

Dimensione Proporzione

Chi ha condotto l’esperimento uovo – in – a- bottiglia sa che in alcuni casi , l’uovo si rompe , mentre viaggia nella bottiglia , mentre altre volte non vanno in affatto . La proporzione del diametro dell’uovo di diametro della bottiglia è una variabile importante nell’esperimento . Raccogliere uova di diverse dimensioni e due contenitori, uno con una bocca leggermente più piccolo del vaso di vetro e l’altro con una bocca grande. Esperimento con ogni formato uovo sui diversi contenitori. Osservare ciò che accade in ogni prova e quanto tempo l’esperimento prende . Trarre conclusioni circa il rapporto dimensioni necessarie per l’uovo per renderlo al fondo del contenitore senza rompere .