Seconda elementare sono ancora novizi sulle tecniche di scrittura . Anche se hanno imparato a conoscere periodi e punti interrogativi nella scuola materna e prima elementare , hanno trascorso la maggior parte del loro tempo in fonetica istruzione e le competenze di scrittura . Alcuni potrebbero essere in grado di esprimersi in forma scritta , ma spesso lasciare fuori la punteggiatura . Questo è l’anno di seconda elementare devono padroneggiare il riconoscimento e l’utilizzo di periodi , punti esclamativi , punti interrogativi e le virgole . Esplicitamente

didattica punteggiatura attraverso l’insegnamento diretto è un modo efficace per introdurre ogni marchio e il suo utilizzo . Stato il marchio specifico e la sua definizione , quindi scrivere esempi su carta grafico del modo corretto di usarlo . Seconda livellatrici di solito hanno una cartella di lavoro di grammatica , o si potrebbe avere fogli con frasi che necessitano il segno di punteggiatura corretta inserito. Utilizzare queste risorse come esercizi intero gruppo in classe . Invece di assegnare loro lavoro come indipendenti , completare alcune proposte e monitorare la classe . Questo vi aiuterà a sapere chi sta avendo problemi applicando ciò che insegni .

Reading

didattica punteggiatura durante la lettura è efficace perché gli studenti possono vedere ogni segno di essere correttamente applicata come si verifica naturalmente in stampa . Insegnanti di secondo grado in grado di dimostrare l’uso di ogni marchio come leggono ad alta voce o come studenti a leggere a turno . Ad esempio , l’insegnante può indicare i vari usi di virgole in un libro come ponendoli dopo una serie di elementi , prima di una citazione diretta , o dopo la parola ” sì” o “no” utilizzato per l’indirizzo diretto.

scrittura

maggior parte seconda elementare sia in grado di abilità di scrittura come la formazione lettera, ma ancora bisogno di un sacco di pratica nell’uso corretto della punteggiatura in loro composizioni . Gli insegnanti possono avere gli studenti scrivono frasi in risposta ai libri che hanno letto e li obbligano a includere virgole, punti esclamativi e interrogativi in aggiunta a periodi . L’insegnante può anche assumere la scrittura incarichi come voci di diario quotidiano e controllare l’uso corretto della punteggiatura . Quando possibile , l’insegnante dovrebbe incontrare uno -a- uno con ogni studente per dare un feedback costruttivo .

Giochi

Gli insegnanti possono anche usare giochi e attività per insegnare la punteggiatura . Ciò fornisce seconda elementare l’opportunità di imparare divertendosi . Ad esempio , l’insegnante scrive un segno di punteggiatura su schede , abbastanza per ogni studente di avere uno . L’insegnante poi legge una frase da un libro o costituisce una frase. Gli studenti ascoltano e decidere se hanno la carta con il segno di punteggiatura corretta per quella frase . Se pensano di avere la carta giusta , lo tengono su. Questo può anche aiutare l’insegnante osservare che gli studenti stanno avendo difficoltà a capire la punteggiatura . Internet è un’altra risorsa per i giochi interattivi e quiz per aiutare i bambini a rafforzare le loro conoscenze .