Fornire attività coinvolgenti per gli studenti possono fare lezioni di vocabolario più interessante e coinvolgente per alunni di prima elementare . Alcuni concetti di vocabolario in questo grado possono essere più parole di significato , parole composte , le contrazioni e contrari e sinonimi . Istruzione vocabolario può essere facile per gli studenti , purché siano di livello di grado adeguato . Più parole che significano
di più parole di significato , o omografi , sono farro lo stesso , ma hanno significati diversi in base al modo in cui la parola è usata in una frase . Quando gli studenti imparano più parole di significato , permettere loro di scrivere due frasi in cui la parola è usata in due contesti diversi e per ogni disegnare un’immagine come illustrazione visiva dei diversi modi in cui il termine può essere utilizzato . Ad esempio , per la parola pipistrello , gli studenti possono scrivere , “Ho visto un pipistrello allo zoo ” e “Io ho una mazza e palla . ”
Parole composte
Insegnare agli studenti di primo grado che le parole composte sono due parole unite per formare una parola . Invita gli studenti a identificare le parole composte come gruppo e individualmente . Per la pratica di gruppo , passare fuori schede con la metà di una parola composta scritta su una scheda e l’altra metà scritto un altro . Ad esempio , la parola composta ” rainbow ” avrebbe ” pioggia” scritto su una carta e ” arco” scritto su un altro . Sfida gli studenti a trovare la persona che ha l’altra metà della loro parola per formare l’intera parola composta . Per la pratica individuale , dare agli studenti i loro libri in carta costruzione con cui creare un dizionario di parola composta . Essi dovrebbero pensare di un elenco delle proprie parole composte e quindi disegnare due immagini per illustrare entrambe le parole formativi e uno per illustrare la parola composta .
Contrazioni
La maggior parte delle contrazioni sono classificate sotto un certo tipo di famiglia di parole . Ad esempio , la parola ” io ” deriva dalla parola famiglia “volontà “, e ” non è ” deriva dalla famiglia di ” non” contrazioni . Per la pratica indipendente , dare agli studenti tre o quattro cerchi in carta costruzione con due triangoli attaccati sotto ogni cerchio. Avere li incollare le forme su un grande 11 ” x 14″ pezzo di cartoncino . I cerchi rappresentano palloni e due triangoli collegati al punto rappresentano un papillon . Gli studenti possono disegnare una stringa in modo che appaia come un palloncino in una stringa . Essi li scrivere una contrazione sul cerchio ( palloncino ) e scrivere le due parole la contrazione è venuto da ogni triangolo . Ad esempio , essi scrivono ” non era ” sul pallone e ” stato” e ” non ” sui due triangoli .
Contrari e Sinonimi
Gli studenti possono abbinare contrari e sinonimi . Invita gli studenti che non sanno leggere le immagini delle partite di contrari e sinonimi mentre gli studenti che sanno leggere possono abbinare parole che sono contrari e sinonimi . Attività studenti potrebbero includere il gioco , Madre , I. Maggio Il gioco si svolge come il classico gioco Madre maggio ho in cui gli studenti prendono passi avanti sulla base di una richiesta; in questo gioco , gli studenti sono tenuti a dichiarare il proprio antonimo o tradurre in risposta alla parola sono dato . Se lo studente risponde correttamente , lo studente può fare un passo avanti . Il primo studente a raggiungere la parte anteriore della stanza vince la partita .