La funzione di base di una scrittura a tempo è quello di vedere se si può articolare e dimostrare una tesi fornendo esempi di supporto in un lasso di tempo limitato . La comprensione e l’esecuzione di questa operazione può diventare più facile utilizzando alcune linee guida time-tested . Istruzioni

1

Leggi l’ intero passaggio vicino per determinare che cosa vi viene chiesto di scrivere. Potrebbe essere necessario accordo o in disaccordo con il passaggio , fare un pezzo di confronto /contrasto o analizzare l’effetto o lo scopo dell’autore . Una volta che si scopre ciò che l’argomento del tuo saggio è , assicurarsi di rimanere in tema .

2

Organizza il tuo saggio con l’introduzione di serie , il corpo e la conclusione in cui si effettua un’asserzione . Sostenere con esempi solidi tirato dal testo; poi ribadire la vostra posizione . Ogni idea deve essere segregato nella propria paragrafo. In genere, è fare tre affermazioni individuali nel corpo , rendendolo tre paragrafi lungo . Aggiungere l’introduzione e la conclusione , e il saggio dovrebbe essere cinque paragrafi totale.

3

Familiarizzare con i termini chiave e definitions.The ” Cliffs AP lingua e Composizione ” guida di studio consiglia fare un glossario di parole come ” sintassi” e ” didattica “. Questo elenco sarà più facile vedere come le cose come dizione e retorica lavorare insieme . Diventando agio con le parole si rischia di imbattersi , si hanno maggiori probabilità di scrivere un saggio che dimostri di aver compreso il passaggio e la domanda .

4

Vary tua struttura della frase . Scrivere frasi brevi e concise condito con quelle più lunghe . Tentare di usare i due punti , punto e virgola e trattini , non solo virgole esclusivamente. Essere sicuri si è sicuri e confortevoli, con queste tecniche prima di utilizzarli . Se non si desidera utilizzare questi in modo non corretto durante la scrittura.

5

pratica come molti scritti a tempo , come si può mettere le mani su . Le ripetizioni più si fa, più confortevole vi saranno . Con ogni trapano pratica, affinare le capacità di pensiero critico incontrando diversi stili di scrittura che propone diverse domande . Se ieri si doveva scrivere su Huxley ” Brave New World” e oggi si legge Orwell “1984 “, si potrebbe essere in grado di tirare nozioni da ieri per sostenere l’ assegnazione corrente .