test standardizzati sono progettati per misurare le prestazioni degli studenti nelle aree di sviluppo di abilità . La California di base Competenze educative Test è stato progettato per valutare le competenze necessarie per futuri educatori della California . La parte scritta dell’esame cerca di determinare se la persona in fase di sperimentazione può adeguatamente esprimere i loro pensieri in maniera scritta. L’esame consiste in due domande saggio , un racconto personale e un saggio espositivo . Un saggio espositivo è un saggistica , pezzo informativo di scrittura che si trova spesso nei giornali o rapporti di ricerca . La parte espositiva del test valuta la capacità dello studente di scrivere in modo coerente , di fatto , obiettivamente , e senza errori sia in esecuzione e meccanica . Istruzioni

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Determinare l’obiettivo della vostra risposta scritta . Ogni domanda saggio è un’indicazione di ciò che tipo di risposta è necessaria . Chiedetevi che cosa l’argomento saggio rappresenta realmente e quello che l’informazione più importante che un lettore ha bisogno sull’argomento . Le domande d’esame CBEST si concentreranno sulle informazioni o di eventi che hanno qualche rilevanza all’istruzione nello stato della California o di istruzione , studenti o insegnanti in generale . Pezzi espositivi cercano di informare, quindi sarà necessario per determinare le informazioni che sono rilevanti per l’argomento .

2

Outline tuoi punti o fatti in ordine di importanza . Prendete quello che sai sul tema e delineare una breve descrizione . Il modo migliore per farlo è quello di porre le domande “W” : chi, cosa , dove, quando e perché . Queste domande dovrebbero essere risolte entro il saggio con chiarezza e autorità. Non mettere qualcosa nel vostro saggio se non si sa che è veritiero e tenere pareri fuori del saggio . Scrivere tutti i fatti importanti nel posto adeguato nel vostro profilo .

3

Scrivi il tuo saggio . Inizia con un paragrafo introduttivo che include il tema principale del saggio e dare una rapida somma del problema e qualsiasi definizione che sono rilevanti . Ogni paragrafo successivo dovrebbe essere dedicato al punto successivo si vogliono fare . Tenere i paragrafi limitate a un punto importante per ogni punto e tutti i dettagli che supportano tale punto importante . Se si passa punti , passare paragrafi. Terminare il saggio con una riassuntiva o paragrafo conclusivo .

4

Revisionare e corretta . Rivedere il tuo saggio per eventuali errori quali punteggiatura o grammatica. L’esame CBEST valuta saggi sulla meccanica così come il contenuto in modo da garantire il vostro pezzo è privo di errori , come si può fare . Controllare la struttura del saggio per la chiarezza e la portata. Sei punti di vantaggio e lo fa ogni paragrafo logicamente passare al punto successivo ? E ogni frase rilevanti per l’argomento ? È l’argomento e paragrafo conclusivo coinvolgente ? L’ intero pezzo informare il lettore del problema ? È il pezzo libero di opinioni ? Suona logico e credibile ? Avete identificato il cuore della questione o dei componenti di base , poi ha fatto quei componenti chiaro per il lettore ? L’esame peserà tutti questi fattori prima di assegnare un punteggio .