Kindergarten segna ufficialmente il primo anno di scuola elementare , e durante questo anno di scuola , i bambini iniziano conoscere le diverse aree di contenuto . Un settore che si rivolge in particolare durante materna è la lettura , la lettura è una capacità che è fondamentale per il successo in tutte le discipline , così come nella vita in generale . Utilizzando giochi come mezzo di insegnamento insegnamento della lettura diventa bambini dell’asilo età interessati al tema e li aiuta a capire meglio esso. Memoria

Due studenti competere per raccogliere le coppie di carte di parola in questo gioco di lettura . Stampare le parole che hai lavorato con gli studenti su due serie di schede . Posizionare le carte a faccia in giù su una superficie piana . Uno studente alla volta gira due carte e leggere cosa dicono le carte; se le carte hanno parole corrispondenti , il giocatore li rimuove , ma se non corrispondono , il giocatore li lancia di nuovo il sopravvento e il prossimo bambino prende una svolta . Il gioco termina quando tutte le carte vengono rimosse , e il bambino con il maggior numero di carte vince .

Word Ordina

Questo gioco non competitivo richiede ai bambini di identificare i suoni inizio in parole diverse . Ritagliare le immagini di vari oggetti che sono familiari agli studenti , e stampare il nome degli oggetti direttamente sulle immagini – ritagliate diversi oggetti che iniziano con la stessa lettera . Gli studenti devono leggere le parole e ordinarli in pile basato sulla lettera che iniziano con . Ad esempio , le parole che iniziano con la lettera “B” dovrebbe essere in una pila , parole che iniziano con la lettera ” C” dovrebbero essere in un altro , e le parole che iniziano con la lettera ” D ” dovrebbe essere in un altro mucchio .

Race Reading

studenti gara l’un l’altro in questo gioco di lettura . Stampare alcune parole diverse che avete lavorato su con gli studenti su schede . Selezionare casualmente due bambini per iniziare il gioco , e queste due bambini di disporsi di fronte alla classe . Alza una scheda indice; il primo bambino a leggere la parola stampata sulla carta rimane in piedi , mentre l’altro bambino prende il suo posto e un altro studente prende il suo posto . Continua a giocare il gioco fino a quando tutti gli studenti hanno avuto una svolta .

Parole Raccolta

studenti di scuola materna raccolgono le parole che sono in grado di leggere in questo gioco . Su piccoli pezzi di carta straccia , scrivere una serie di parole e posto a faccia in giù su una superficie piana . Gli studenti , a turno, raccogliendo un pezzo di carta , capovolgendolo e la lettura della parola scritta su di esso . Se gli studenti sono in grado di leggere la parola sulla carta , lo tengono; in caso contrario, si misero di nuovo in giù e il bambino successivo prende una piega . Quando tutti i pezzi di carta sono stati rimossi , i giocatori contano il numero di parole che hanno raccolto , e il bambino che ha raccolto il maggior numero di parole vince .