Calore e temperatura sono concetti chiave per molti campi della scienza , tra cui la chimica , la biologia e la fisica . I bambini di qualsiasi età possono migliorare la loro comprensione di questi concetti eseguendo esperimenti di calore e temperatura in casa . Poiché molti di questi esperimenti coinvolgono riscaldamento di liquidi e oggetti , assicurarsi di sorvegliare i bambini per evitare lesioni . Energia alternativa

I bambini possono conoscere le energie alternative e il rapporto tra calore ed energia facendo esperimenti scientifici a casa . Per esempio , il bambino potrebbe fare un forno ad energia solare utilizzando una scatola di cartone e foglio di alluminio . Questi forni sono costruiti facendo un’apertura nella parte superiore e un lato della scatola di cartone per permettere al sole di colpire l’interno della scatola . I lati sono poi coperti con un foglio di alluminio per riflettere la luce e generare calore . I bambini possono guardare e osservare quanto tempo ci vuole il forno solare per riscaldare e quanto tempo ci vuole per cucinare i biscotti , biscotti o altri prodotti da forno .

Calore e l’energia

Il calore e l’energia possono essere esplorate con esperimenti che utilizzano acqua riscaldata a diverse temperature . Una ciotola trasparente è riempito con acqua fredda , mentre un altro è riempita con acqua calda . Una volta che l’ acqua è ancora , i bambini mettono una goccia di colorante alimentare al centro di ogni ciotola . Essi possono quindi osservare quanto velocemente il colorante alimentare disperde nelle ciotole d’acqua . La ciotola con acqua calda disperde il colorante alimentare più veloce perché le sue molecole si muovono più velocemente della ciotola con acqua fredda .

Termodinamica

I bambini possono testare il termoconducibilità di vari tipi di metalli a casa . Capire termoconducibilità e termodinamica aiuterà i bambini a capire il modo in cui il calore e la temperatura viene trasferito . Per questo esperimento , i bambini hanno due bicchieri di carta o di polistirolo , uno riempito con acqua a temperatura ambiente e l’altro con ghiaccio . Ferro di cavallo a forma di pezzi di alluminio , ottone , rame e acciaio sono collocati nelle tazze di acqua uno alla volta , con una estremità nella tazza di ghiaccio e una fine nella tazza di acqua . I bambini misurano la variazione della temperatura dell’acqua nel corso di un periodo di 30 minuti per ogni pezzo di metallo per determinare quella che conduce meglio l’energia .

Temperatura e densità

Un altro esperimento implica la conoscenza di temperatura , il calore e la densità del liquido . Quattro diversi liquidi –water , aceto , olio di canola e di acqua e zucchero – sono riscaldati a 5 , 25 e 75 gradi Celsius . La densità dell’acqua viene poi testato con un oggetto galleggiante , come una palla di gomma , nei liquidi e misurare quanto bene galleggia o lavelli . I bambini possono utilizzare cilindri graduati per misurare la galleggiabilità o semplicemente marcare dove la palla galleggia e affonda in un vaso di vetro trasparente . Il calore colpisce la galleggiabilità di ogni liquido diverso .