studenti in età prescolare imparano meglio attraverso il gioco , l’osservazione e la sperimentazione . Pertanto, gli insegnanti devono trovare il modo per insegnare agli studenti la matematica e la scienza come vanno le loro attività quotidiane . Essi dovrebbero mantenere il centro di lettura fornita di libri che caratterizzano le immagini di piante, animali e luoghi diversi in tutto il mondo . Gli insegnanti dovrebbero anche incoraggiare gli studenti ad utilizzare la matematica come giocano , per esempio , contando il numero di volte che possono saltare su un piede solo . Conteggio e numero di riconoscimento

Preschool matematica è incentrata su conteggio e il riconoscimento del numero . Gli insegnanti dovrebbero dare agli studenti gli elementi per contare , come marmi , giocattoli, bottoni o blocchi. Possono utilizzare la classe come un laboratorio di matematica , incoraggiando gli studenti a contare il numero di banchi , il numero di studenti durante il tempo di cerchio o il numero di libri sul ripiano inferiore di una libreria . Gli insegnanti dovrebbero anche riempire il centro di lettura , con il conteggio di libri e numeri postali sulle pareti dell’aula .

Osservare il mondo naturale

insegnanti dovrebbero insegnare agli studenti in età prescolare su scienza dando loro l’opportunità di osservare il mondo naturale che li circonda . Essi possono prendere i loro studenti al di fuori di raccogliere foglie, fiori, rocce e muschio , mettere una mangiatoia per uccelli fuori dalla finestra dell’aula in modo che gli studenti possono osservare gli uccelli e fiori delle piante per attirare le api e farfalle . Essi possono anche portare gli studenti fuori dopo una giornata di pioggia per vedere i lombrichi o raccogliere alcuni in polvere per gli studenti di osservare in classe . Infine, possono riempire il centro scientifico di manufatti naturali, come conchiglie , sabbia e sporco , e mantenere un acquario pieno di pesci e lumache e lasciare gli studenti a turno nutrirli.

Forme e valutazione

bambini iniziano riconoscere forme in età prescolare. Gli insegnanti dovrebbero fornire agli studenti con blocchi in diverse forme per costruire e impilare , decorare l’aula con forme diverse , indicare le forme di oggetti di uso quotidiano , come gli orologi , che sono cerchi o scrivanie , che sono piazze , e di fornire carta e penne e incoraggiare gli studenti a praticare il disegno di forme diverse.

misura è un altro importante abilità in età prescolare . Gli insegnanti dovrebbero fornire agli studenti le misure di nastro , governanti e oggetti da misurare . Scovolini , pezzi di spago o graffette lavorano anche come dispositivi di misurazione. Gli insegnanti dovrebbero incoraggiare gli studenti a misurare gli oggetti intorno a loro, come loro scrivanie , il tappeto momento cerchio o un libro .

Table sensoriale

età prescolare imparano meglio attraverso le mani – sulle attività . Un tavolo sensoriale permette agli studenti di sperimentare e imparare attraverso il gioco . Gli insegnanti possono riempire una tabella sensoriale con l’acqua , dare agli studenti secchi e tazze e mostrare agli studenti come fare piccole onde o dimostrano come alcuni oggetti galleggiano mentre altri affondano . Essi possono anche compilare la tabella con acqua fredda o ghiaccio per coinvolgere i sensi studenti o eseguire un esperimento scientifico da cadere cubetti di ghiaccio in acqua calda per vedere cosa succede .