Ci sono molte risorse disponibili online, così come alla vostra scuola o biblioteca locale per iniziare la vostra ricerca . Decidere quale area della biologia che si vuole mettere a fuoco quali umana , zoologica o botanica . Inoltre , è necessario decidere quanto tempo e denaro si è disposti a investire prima di scegliere la vostra area di ricerca . Crea un polmone

Per questo progetto avrete bisogno di due elastici , un palloncino , modellazione di argilla , di plastica trasparente , in plastica Tubo a Y , nastro adesivo , corda, forbici , bottiglie di plastica e due piccoli sacchetti di ghiaccio . Tagliare il fondo della bottiglia di plastica . Successivamente, tagliare le borse di ghiaccio a 2,5 centimetri di lunghezza e legare un sacchetto di ghiaccio a ciascuna estremità del Tubo a Y con elastici . Inserire il Tubo a Y attraverso la piccola apertura fatta al centro della bottiglia di plastica e tenerlo in posizione , utilizzando plastilina e per evitare che l’aria entri o esca . Tagliare il pallone in due e utilizzare la parte con la punta dove si soffia aria nel palloncino . Allungare il foglio palloncino sotto il fondo aperto della bottiglia tenendola in posizione con degli elastici . Infine , legare una corda al centro del foglio palloncino allungato e tirare il palloncino per osservare come i sacchetti di plastica attaccati al cambiamento Tubo a Y in forma.

Biologia Vegetale

Questo esperimento si concentra come viene somministrato ossigeno durante la fotosintesi all’interno di piante . Avrete bisogno di un bicchiere , imbuto di vetro , provetta , bicarbonato di sodio , piante acquatiche e acqua . Posizionare le piante acquatiche nel bicchiere pieno d’acqua . Aggiungere un po ‘di bicarbonato di sodio e coprire le piante con l’ imbuto di vetro . Inserire la punta imbuto nella provetta . Il fondo della provetta deve essere fuoriesce dalla parte superiore del bicchiere di vetro . Gli steli delle piante deve essere rivolto verso l’alto , attraverso la parte più stretta dell’imbuto . Se esposto alla luce del sole , si vedrà un flusso di piccole bolle di gas salire verso l’alto attraverso le estremità tagliate di steli e raccogliere all’estremità superiore della provetta , spostando l’acqua . Ora spostare l’esperimento di una stanza buia e notare come il rilascio di ossigeno cessa .

Il naso e il gusto

Questo esperimento richiede di ottenere plastica cucchiai usa e getta , una molletta , la benda e vari esempi di oggetti di gusto , come la caramella zuccherina , spezie dolci e altri diversi campioni di prodotti alimentari aromatizzati . Lo scopo dell’esperimento è semplice; per determinare quanto incide fa il naso e il senso dell’olfatto hanno sulla papille gustative . Hanno vari volontari , a turno, sempre bendati . Mentre i vostri soggetti sono bendati , farli assaggiare il gusto dei vostri articoli, prima con la molletta sul naso e il nonce , senza . Fai i tuoi soggetti descrivere ciò che stanno degustazione e registrare i risultati . Dopo aver testato diverse persone , confrontare i vostri appunti e discutere di come ogni persona il senso del gusto è stata colpita da molletta sul naso e perché .

Mold

Sarà necessario tre fette di pane , stuzzicadenti , pinzette , tre sacchetti di plastica , lente d’ingrandimento , termometro , lampada e un contenitore di plastica . Aggiungere una fetta di pane a ciascuno dei sacchetti di plastica e chiuderli. Mettere uno dei sacchetti in un luogo caldo e buio — come un mobile vicino ad una stufa . Posizionare un altro sacchetto in frigorifero . Punzone diversi fori nel coperchio di un contenitore vuoto margarina pulito e allacciare il terzo sacchetto nel contenitore margarina e coprire con il coperchio . Posare il contenitore in un luogo caldo — sotto una lampada , per esempio. Assicuratevi di annotare la temperatura in cui si trova ogni borsa . Lasciate ogni borsa riposare per un paio di settimane e controllare periodicamente . Quando abbastanza muffa si sviluppa , recuperare un campione di ogni e osservare sotto una lente di ingrandimento o microscopio . Descrivere le differenze negli stampi e ciò può causare loro di sviluppare in modo diverso .