? Quoziente intelligente , o QI , è un punteggio comparativo che dovrebbe misurare l’intelligenza e le potenzialità di una persona per l’apprendimento . Il punteggio medio QI è 100 . Circa la metà della popolazione ha un QI compreso tra 90 e 110 . Il problema è che il termine intelligenza non è mai stato adeguatamente definito , per cui è difficile determinare quali IQ test prevedono . Storia di test

Harvard richiede un alto punteggio sul SAT per l’ammissione degli studenti .

Alfred Binet della Francia prima ha utilizzato un test standardizzato sui bambini parigini nel 1900 , secondo Monitor scrittore Etienne Benson . Lo scopo del test di Binet è stato quello di identificare i bambini con ritardo mentale e difficoltà di apprendimento , al fine di rimuoverli dalla popolazione scolastica in generale e servire meglio i loro bisogni in strutture specializzate.

L’esercito americano utilizzato test standardizzati per inserire nuove reclute in posizioni adatti a loro capacità e abilità . Un test di intelligenza utilizzato dall’esercito americano durante la Prima Guerra Mondiale è stato adattato nel 1926 per formare l’originale Scholastic Aptitude Test . Una varietà di attitudinali e realizzazione prove derivanti da questi primi indicatori continuano ad essere utilizzati nelle scuole superiori americane oggi.

Definizioni di Intelligenza

Il significato di intelligenza è sfuggente . Il termine continua ad evolversi con lo studio scientifico e didattico . La maggior parte delle definizioni attuali attestano che l’intelligenza comprende le capacità di ragionamento logico , problem solving , pensiero critico e l’adattamento .

Jean Piaget , il padre di sviluppo cognitivo , sarebbe d’accordo in parte con questa definizione . Per Piaget , intelligenza era dinamico e sempre relativi all’adattamento all’ambiente dell’individuo , secondo Audiblox . Piaget si sarebbe opposto a misurare l’intelligenza in base al numero di elementi risposto correttamente in un test di QI perché le circostanze e l’ambiente potrebbero cambiare radicalmente i risultati da un test all’altro .

Problemi

Un test IQ popolare in uso, la Wechsler intelligence Scale for Children , non adeguatamente test per le competenze relative all’intelligenza , dice Benson . La prova è composta di sezioni verbali e prestazioni . Nella scala verbale , il successo è orientata alla conoscenza specifica , il vocabolario , la lingua e abilità di memoria . La porzione prestazioni test le abilità visuo-spaziali , coordinazione motoria fine , la percezione e la velocità di completamento. Tutte queste sono misure di ciò che una persona ha imparato fino ad oggi , ma non di futuro potenziale di apprendimento .

Test di intelligenza può variare fino a 15 punti da un test all’altro ed essere gravemente compromessa dalla tensione, ansia e scarsa familiarità con la procedura di prova , secondo Audiblox . Il test può anche essere polarizzato a causa di istruzioni tester , gli atteggiamenti e le qualifiche .

Intelligenze multiple

Dr. Howard Gardiner , professore di pedagogia all’Università di Harvard , ha sviluppato la teoria che otto intelligenze diverse rappresentano il potenziale umano . IQ test attuali non prova per tutti gli otto componenti e , di conseguenza , non possono prevedere con precisione il potenziale . Per fare ciò , il test IQ avrebbe dovuto verificare intelligenza linguistica (parole ) , logica – matematica ( numero di ragionamento ) , relazioni spaziali ( foto ) , Kinesthetics corporei ( body intelligente ) , musica , interpersonals ( persone intelligenti ) , intrapersonals (auto intelligente) e la natura . Uno studente etichettato ” dotato” attraverso un test di QI probabilmente segnare molto in una o due categorie , ma certamente non in tutte e otto .

Parte del quadro

IQ test come strumento diagnostico è solo un modo per misurare l’intelligenza degli studenti . Si fa aiutare psicologi identificano disturbi di apprendimento e formulare raccomandazioni agli educatori in materia di stili di insegnamento e di apprendimento . Gli psicologi sono addestrati a guardare l’intera figlio utilizzando osservazione clinica , i risultati dei test , l’ambiente socio-economico e la facilità del bambino con la lingua nel processo di valutazione .

Test del QI sono un segmento del processo che valuta un bambino un punto nel tempo e in una fase attuale di sviluppo per determinare il modo migliore per permettere al bambino di raggiungere il suo /la sua più grande potenziale . Il resto è imprevedibile come un individuo cresce, cambia e si adatta alle circostanze incontrate nella vita di ogni giorno .