L’Associazione Americana per Paralegal Education ( AAfPE ) e l’ American Bar Association ( ABA ) hanno creato gli standard relativi alla formazione formale di un paralegale . Questa educazione richiede almeno 60 ore di studio in aula , alcuni dei quali comprendono istruzione in deontologia professionale , ricerca giuridica , la conoscenza e la capacità di redigere documenti legali , scritto e capacità di comunicazione orale . Etica Professionale Attività

Paralegals non sono regolate dalle Norme di condotta professionale e orientamenti; tuttavia, i membri di un’associazione paralegale sono tenuti a seguire il Codice Etico dell’associazione , che sono paragonabili a quelle che disciplinano gli avvocati . Attività di Radicamento un codice di etica professionale in uno studente paralegale possono includere ruolo attività in cui l’istruttore che agisce come un client chiede allo studente una serie di domande , quali la richiesta di consulenza legale , fornendo informazioni riservate o che chiede di impegnarsi in altre attività che sarebbe giocare considerato immorale sotto il codice etico . Gli studenti dovranno rispondere correttamente a queste situazioni per passare le attività .

Legali Attività di Ricerca

ricerca giuridica comprende una grande parte di responsabilità del paralegal . Indagine di fatto relativi a casi specifici , la ricerca dei codici statali e locali relative ad una causa e l’uso di banche dati giuridiche come Lexis – Nexis sono necessarie per un paralegal da padroneggiare. Attività per sviluppare le abilità ricercando legali includono avere gli studenti fanno la necessaria indagine, relativa ad un caso fittizio per aiutare a preparare per le varie tappe di tale rappresentanza legale , ad esempio per deposizioni e di prova .

redazione documenti legali

La capacità di leggere , individuare e redigere documenti legali è necessario quando diventare un paralegal . Esercizi introduttivi di lettura dei documenti legali e di individuare quale tipo di documento, sono come una corrispondenza o breve può aiutare lo studente ad imparare questa abilità . Attività intermedi e avanzati possono includere la creazione di documenti legali di finzione e avente la funzione docente come avvocato di revisione e modifica i documenti necessari .

Scritte e orali attività di comunicazione

paralegals possono avere delle responsabilità che includono la corrispondenza con i clienti o avvocato della controparte e devono sapere come comunicare in modo professionale e sicuro . Per le attività di comunicazione scritta , l’istruttore può redigere un documento da un client immaginario che gli studenti devono rispondere a paralegal . Gli studenti dovrebbero essere ricordato del codice di regolamentazione etica prima di rispondere al documento . I docenti possono valutare le risposte scritte in termini di professionalità , grammatica e formato . Per gli esercizi orali , l’istruttore può accoppiare tutti gli studenti e hanno la metà di loro agiscono come avvocati della controparte e la metà di assistenti . Istruttore dovrebbe consentire agli studenti di discutere le questioni pertinenti riguardanti un caso immaginario in questi ruoli specifici. Istruttore avrebbe dovuto studenti invertire i ruoli dopo aver osservato le loro prestazioni .