idee progettuali arte Reggio Emilia per i bambini sottolineano la filosofia educativa di Reggio Emilia , che sostiene che i bambini sono nati con le proprie idee e la creatività . Scuole di Reggio Emilia ha iniziato in Italia dopo la seconda guerra mondiale , dove le comunità hanno dovuto unirsi per sviluppare le scuole materne per i bambini . Progetti d’arte possono iniziare con propria ispirazione dei bambini . Art in un’aula di Reggio Emilia non è solo arte in sé e per sé , ma è anche un modo di pensare e imparare . Sperimentazione individuale

Sia gli insegnanti che i bambini sono studenti in un aula di Reggio Emilia . Con questo atteggiamento , le opinioni e le idee dei bambini sono molto rispettati . Stendere art strumenti e materiali, quali pitture , pastelli e carte , in una determinata area di aula per i bambini a sperimentare per conto proprio . Osservare da vicino ogni bambino e permettere loro di esplorare progetti artistici che li impegnano . Ad esempio , dare un bambino che è interessato a luce e ombre materiali per creare ombre .

Progetti

idee Arte uscire di progetti di bambini stanno lavorando in classe. Ad esempio , se i bambini stanno costruendo città di blocco e di apprendimento su urbanistica , un progetto artistico per accompagnare questo potrebbe essere elaborando progetti e piani urbanistici . I bambini potrebbero utilizzare grandi pezzi di carta , matite e pastelli per disegnare le proprie comunità . I bambini possono creare costruzioni fantasiose e strutture tridimensionali come i loro warrant immaginazione .

Natura

scuole di Reggio Emilia enfatizzano il mondo naturale . Fiori recisi freschi e metterli in vasi per progetti di Pittura Natura morta sul colore e texture. Mescolare un paio di tonalità prima del tempo per i bambini a sperimentare . La vita tranquilla coincide anche con altre attività e progetti, come una passeggiata natura o studio della botanica . Un altro progetto con la natura utilizza trovato semi , ghiande e rametti dalle passeggiate per creare mosaici. I bambini possono raccogliere i materiali e metterli su carta o su tavole di legno a formare disegni .

Group

Comunità è un ingrediente essenziale della filosofia di Reggio Emilia . I bambini possono lavorare insieme su un progetto artistico , come ad esempio un murale . Se una parete non può essere utilizzato , utilizzare un grande foglio di carta macelleria , lunga circa 8 metri . Nastro adesivo ad una parete o corridoio nella scuola . Chiedete ai bambini di venire con diverse idee e il voto di classe su un disegno . Utilizzare pastelli ad olio o vernici per il murale . Un altro progetto artistico del gruppo prevede un grande telaio di legno con cui i bambini e gli insegnanti tessono stoffa, nastri o materiali naturali . Istruire gli studenti a portare i tessuti da casa che sono importanti per loro e trovare i materiali naturali su passeggiate nella natura . Il progetto del telaio dura tutto l’anno , come si continua aggiunge ad esso .