valutazioni degli studenti sono di solito indagini fornite dai professori agli studenti nelle loro classi al termine di un corso . Gli studenti sono invitati a valutare capacità di insegnamento del professore e del contenuto del corso . Le indagini potrebbero chiedere specificamente del professore organizzazione , accessibilità , chiarezza , correttezza e preparazione . A volte , l’università richiede professori di utilizzare uno strumento di valutazione standardizzato; altre volte , professori progettare le proprie indagini . I professori utilizzano i risultati per riflettere sul loro insegnamento e migliorare nei prossimi anni . Istruzioni

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Costruisce un sondaggio studente con domande mirate . Anche se la vostra università si richiede di utilizzare un sondaggio standardizzato , è comunque possibile creare un sondaggio separato domande su aree specifiche del vostro insegnamento . Ad esempio , se si è tentato un nuovo formato per il corso , si potrebbe chiedere se gli studenti hanno apprezzato l’organizzazione . Pensate le aree in cui pensi di aver bisogno di miglioramento , e chiedere agli studenti per il feedback .

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includono sia a scelta multipla e domande aperte (il tipo dove gli studenti possono scrivere le proprie risposte ) . Domande a scelta multipla consentono coincidere facilmente i risultati e ottenere una panoramica delle opinioni degli studenti . Inoltre , una serie di semplici domande aperte in grado di generare dettagliate risposte interessanti . Ad esempio, si potrebbe chiedere: ” Cosa vorresti migliorare su questo corso ? ” o “Qual è stato l’aspetto più interessante di questo corso ? ” Domande aperte consentono un’analisi più ampia di domande a scelta multipla; tuttavia , il dato è meno facile da compilare .

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Avere un collega rileggere i sondaggi prima di distribuirli . Un altro professore può controllare per vedere se le vostre domande hanno senso , senza ulteriori spiegazioni .

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Scegli un giorno e l’ora per amministrare le indagini del caso . Molti docenti aspettano fino all’ultimo giorno di lezione . Assicurati di permettere agli studenti di conoscere in anticipo quando si darà il sondaggio e quanto apprezzi il loro contributo.

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Amministrare il sondaggio . La maggior parte delle università ti chiedono di lasciare la stanza durante il periodo di valutazione . Questo aiuta a garantire che non si sta cercando di valutazioni individuali , mentre gli studenti li stanno completando . Sono uno studente o un collega di raccogliere le indagini . Alcune scuole richiedono le indagini da sottoporre ad un ufficio dipartimentale prima di aver presentato voti finali .

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Recensione risposte. Cercare modelli su questioni specifiche . Forse gli studenti stanno dando bassi o alti punteggi su un elemento . Si inizierà a ottenere un senso della vostra forza e di debolezza . Leggere le risposte aperte per avere un’idea di se gli studenti erano generalmente soddisfatti o scontento con il corso . Anche in questo caso , cercare i modelli . Lo studenti lamentano la classificazione , la quantità di lavoro o di qualche altro aspetto del corso? Lo studenti esprimono apprezzamento per le vostre abilità di lezione o di accessibilita ?

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Generare un elenco delle aree di miglioramento . I Suoi dati dovrebbero aiutare a scoprire i tuoi punti deboli .

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Fissare obiettivi per migliorare in una o due aree durante il prossimo anno . Ad esempio , se si scopre studenti pensavano che le lezioni erano asciutte e noioso , si potrebbe brainstorming modi per aumentare l’interesse e la partecipazione degli studenti .