Nell’avviare divisione lunga ci sono una varietà di metodi di complessità variabile. Uno dei modi più semplici e comuni, comporta la rottura del numero scissa dalla spezzato più gestibili . Nell’intraprendere divisione lunga è importante avere una comprensione della terminologia matematica utilizzata per quanto riguarda i numeri coinvolti . Il numero scissa è il ‘ dividendo ‘ e il numero con il quale si divide è la ‘ divisore ‘ . I numeri risultanti dal processo di divisione sono ” quozienti ” , il numero lasciati dal quoziente , dopo un giro di divisione è il ‘ resto ‘.

Per esempio :

11 ÷ 5 = 2 ( con 1 sinistra sopra )

11 è il dividendo .

5 è il divisore .

2 è il quoziente .

1 è il remainder.Things che ti serviranno

carta

penna o una matita

Mostra MoreInstructions

1

Prendete lo stesso numero di cifre dal fronte del dividendo come ci sono in divisore

Per esempio : .

a) Se si sta calcolando 849 ÷ 37 , prendere la 84 .

B) Se si sta calcolando 5642 ÷ 126 , prendere il 564

2

Creare una tabella di moltiplicazione per il divisore

Per esempio : . .

A)

1 x 37 = 37

2 x 37 = 74

3 x 37 = 111

4 x 37 = 148

5 x 37 = 185

b)

1 x 126 = ​​126

2 x 126 = ​​252

3 x 126 = ​​378

4 x 126 = ​​504

5 x 126 = ​​630

3

Calcola quante volte il divisore va in alle cifre prese dal dividendo , guardando la tavola pitagorica .

per esempio : .

a) 2 x 37 = 74 e 3 x 37 = 111 , quindi 37 può solo andare a 84 volte

b) 126 va a 564 quattro volte .

4

annotare il numero di volte che il divisore va per le cifre del dividendo . Questa è la prima cifra del quoziente finale

Per esempio : .

A) 2

b) 4

5

Sottrarre il moltiplicata . divisor dalle cifre del dividendo per rivelare un resto

Per esempio :

a) 84-74 = 10

b) 564-504 = 60

6

Aggiungi le ultime cifre del dividendo originale alla fine di questo resto

Per esempio : .

a) il dividendo originale era 849 , ma il 9 era già ignorato . Ora aggiungere il 9 fino alla fine del resto , che era di 10 . Questo vi dà 109 .

B) Aggiungere il disattese 2 al resto della 60 , dandovi 602 .

7

Ripetere il processo come prima , facendo riferimento alla tabella di moltiplicazione per scoprire quante volte il divisore va in per il nuovo numero

Per esempio : .

a) 37 va in a 109 volte ( 74 ) , con un resto di 35 .

b) 126 va a 602 quattro volte (504) , con un resto di 98 .

Questi resti sono i resti finali . della somma

8

Posizionare i due quozienti accanto all’altro per rivelare il numero di volte che il divisore va in al dividendo

Per esempio : .

a)

37 è andato per 84 volte , in modo che il quoziente è 2.

37 è andato in per 109 due volte, in modo che il quoziente è 2.

il quoziente finale è 22 .

b )

126 entrò da 564 quattro volte , quindi il quoziente era 4 .

126 entrò da 602 quattro volte , in modo che il quoziente è stato 4 .

il quoziente finale è 44

9

Rivela la risposta finale e il resto

Per esempio : . .

a) 849 ÷ 37 = 22 , con un resto di 35 .

B) 5642 ÷ 126 = ​​44 , con un resto di 98 .