Nell’avviare divisione lunga ci sono una varietà di metodi di complessità variabile. Uno dei modi più semplici e comuni, comporta la rottura del numero scissa dalla spezzato più gestibili . Nell’intraprendere divisione lunga è importante avere una comprensione della terminologia matematica utilizzata per quanto riguarda i numeri coinvolti . Il numero scissa è il ‘ dividendo ‘ e il numero con il quale si divide è la ‘ divisore ‘ . I numeri risultanti dal processo di divisione sono ” quozienti ” , il numero lasciati dal quoziente , dopo un giro di divisione è il ‘ resto ‘.
Per esempio :
11 ÷ 5 = 2 ( con 1 sinistra sopra )
11 è il dividendo .
5 è il divisore .
2 è il quoziente .
1 è il remainder.Things che ti serviranno
carta
penna o una matita
Mostra MoreInstructions
1
Prendete lo stesso numero di cifre dal fronte del dividendo come ci sono in divisore
Per esempio : .
a) Se si sta calcolando 849 ÷ 37 , prendere la 84 .
B) Se si sta calcolando 5642 ÷ 126 , prendere il 564
2
Creare una tabella di moltiplicazione per il divisore
Per esempio : . .
A)
1 x 37 = 37
2 x 37 = 74
3 x 37 = 111
4 x 37 = 148
5 x 37 = 185
b)
1 x 126 = 126
2 x 126 = 252
3 x 126 = 378
4 x 126 = 504
5 x 126 = 630
3
Calcola quante volte il divisore va in alle cifre prese dal dividendo , guardando la tavola pitagorica .
per esempio : .
a) 2 x 37 = 74 e 3 x 37 = 111 , quindi 37 può solo andare a 84 volte
b) 126 va a 564 quattro volte .
4
annotare il numero di volte che il divisore va per le cifre del dividendo . Questa è la prima cifra del quoziente finale
Per esempio : .
A) 2
b) 4
5
Sottrarre il moltiplicata . divisor dalle cifre del dividendo per rivelare un resto
Per esempio :
a) 84-74 = 10
b) 564-504 = 60
6
Aggiungi le ultime cifre del dividendo originale alla fine di questo resto
Per esempio : .
a) il dividendo originale era 849 , ma il 9 era già ignorato . Ora aggiungere il 9 fino alla fine del resto , che era di 10 . Questo vi dà 109 .
B) Aggiungere il disattese 2 al resto della 60 , dandovi 602 .
7
Ripetere il processo come prima , facendo riferimento alla tabella di moltiplicazione per scoprire quante volte il divisore va in per il nuovo numero
Per esempio : .
a) 37 va in a 109 volte ( 74 ) , con un resto di 35 .
b) 126 va a 602 quattro volte (504) , con un resto di 98 .
Questi resti sono i resti finali . della somma
8
Posizionare i due quozienti accanto all’altro per rivelare il numero di volte che il divisore va in al dividendo
Per esempio : .
a)
37 è andato per 84 volte , in modo che il quoziente è 2.
37 è andato in per 109 due volte, in modo che il quoziente è 2.
il quoziente finale è 22 .
b )
126 entrò da 564 quattro volte , quindi il quoziente era 4 .
126 entrò da 602 quattro volte , in modo che il quoziente è stato 4 .
il quoziente finale è 44
9
Rivela la risposta finale e il resto
Per esempio : . .
a) 849 ÷ 37 = 22 , con un resto di 35 .
B) 5642 ÷ 126 = 44 , con un resto di 98 .