computer-based learning utilizza diverse piattaforme informatiche . Computer-based learning multimediale è limitato solo in termini di accessibilità a Internet e un computer con la capacità di utilizzare le varie tecnologie di apprendimento disponibili . Anche se non è un elenco completo , cinque fattori principali definiscono computer-based learning multimediale : giochi interattivi di apprendimento , bacheche e il collegamento , videoconferenze , chat e lo scambio di file e software di gestione della conoscenza . Giochi di apprendimento interattivi

La maggioranza dei multimedia industriali standard di apprendimento giochi sono progettati sui prodotti Adobe ( Adobe Flash ) . La premessa di giochi interattivi di apprendimento basati sul computer coinvolge gli studenti che giocano una partita sul proprio computer , completi di un’esperienza visiva – uditiva . Gioco dello studente influenza la direzione narrativa del gioco , in base alla loro capacità di applicare le nuove informazioni . Ad esempio , giochi di apprendimento basati su memoria flash consentono l’ ambiente visivo di cambiare , diventando più esteticamente gradevoli come i proventi degli studenti al livello successivo .

Bacheche e Linking

bacheche facilitare l’apprendimento , come sono anche piattaforme collaborative . Corsi di laurea di apprendimento online utilizzano bacheche online, che sono interattivi in se stessi . Ad esempio , gli studenti e gli insegnanti possono inserire le informazioni utili relative a una discussione in corso e fornire link ad altre piattaforme multimediali per illustrare meglio il loro oggetto.

Video Conferencing

computer-based learning sfrutta la potenza di videoconferenza . Potenzia videoconferenza insegna e gli studenti di comunicare direttamente in tempo reale, senza richiedere le due parti a condividere un luogo fisico . Durante la videoconferenza , per esempio , gli studenti sono in grado di inviare domande via chat servizi , voice-over servizi di protocollo Internet o e-mail .

Chat e file Scambiare

chiacchierando e istantaneo dei file consente lo scambio di studenti e insegnanti per comunicare su lunghe distanze . I partecipanti possono scambiarsi link e contemporaneamente archivio discussioni passato di chat per l’accesso più tardi . Chat e file di instant scambio è una pratica dominare relativa apprendimento multimediale . Inoltre , la maggior parte dei servizi in chat noti (Yahoo Messenger , GTalk e AOL Messenger) offre insegnanti e studenti lavagne virtuali per creare illustrazioni per integrare le loro discussioni in tempo reale .

Knowledge Management Software

apprendimento multimediale Computer-based comporta il software di gestione della conoscenza e la ricerca di informazioni dei servizi : l’organizzazione , l’archiviazione e presentazione delle informazioni in base alle caratteristiche pendente dell’utente . Ad esempio , en.eyeplorer.com è un programma di conoscenza in questione di presentare i fatti ( ocelli ) relativi alla query dell’utente . Ciò che rende eyeplorer distinto da altri motori di ricerca è la presentazione visuale dei fatti cluster . I “cluster ” agire come un mezzo per ulteriore navigazione , al contrario di scelte sito visto in motori di ricerca tradizionali.