bambini in età prescolare rispondono alle attività che consentono loro di impegnarsi più sensi di apprendimento. In questa fase , si sviluppano motorie , motorio e le abilità cognitive che contribuiranno alla loro formazione futura . Questa volta presenta anche un’opportunità per i bambini a costruire un’immagine positiva della scuola e dell’apprendimento . E ‘ importante per gli insegnanti prescolari , per trovare modi creativi per gli studenti a sviluppare competenze durante l’utilizzo di tutti i cinque sensi . Nel suo articolo ” Crescere un bambino ‘ Sensory intelligente ‘ ” per Education.com , Julie Williams consiglia ai docenti di variare esperienze sensoriali per i bambini ed evitare ripetizioni . Toccare

Raccogliere la classe al tappeto per una “scatola feely ” attività. Posizionare oggetti con diverse trame in una scatola uno alla volta e passare il riquadro attorno ad ogni bambino . Costruire competenze scientifiche , chiedendo ai bambini di indovinare o ” ipotizzare ” circa l’ identità dell’oggetto si sentono . Migliorare il vocabolario degli studenti aiutandoli a trovare le parole per descrivere le diverse consistenze . La tabella di arte offre anche molte opportunità per i bambini di esplorare il senso del tatto . Dare loro possibilità di dipingere con le mani e piedi o collage con materiali contrastanti come bastoni e piume

Gusto

Dopo aver esaminato i quattro tipi di gusto – . Acide , dolce, salato e amaro – invita la classe ad avere un test di assaggio bendato . Servire i bambini una grande varietà di alimenti, come cracker , arance , sottaceti e popcorn e permettere loro di indovinare l’oggetto . Incoraggiare gli studenti a descrivere il sapore e la consistenza di ogni alimento e metterlo in una categoria . Grafico i risultati come una classe facendo un grafico .

Smell

Introdurre odori nel centro d’arte lasciando in età prescolare dipingere con gelatina o fare un pot-pourri collage . Fai playdough come classe e aggiungere estratti di vaniglia , arancio e menta a sperimentare con diversi profumi . Introdurre una gamma di odori , come il cibo per cani , liquirizia , popcorn , sapone e gomma per i bambini e far loro decidere quali odori che piace o non piace .

Suono

Esperimento con il senso del suono con l’introduzione di diversi stili di musica alla classe . Chiedete ai bambini di notare diversi strumenti che sentono durante l’ascolto di canzoni. Pratica rendendo i suoni alti e bassi con le vostre voci al momento cerchio di introdurre una gamma di suoni . Spiega che alcune persone non hanno il senso del suono , e insegnare ai bambini di lingua dei segni .

Sight

insegnare agli studenti la cecità e incoraggiarli a provare a camminare mentre indossa una benda . I bambini possono, a turno guidano a vicenda per tutta la classe, mentre guadagnando un senso di fiducia e di empatia . Spiega ai bambini come le persone non vedenti usano cani guida per muoversi e braille per leggere . Per un’attività d’arte , i bambini possono decorare i loro nomi con piccoli pulsanti per creare il proprio braille .